以传统人伦之基，铸高中思政之魂：渗透式教育的探索与实践.docx

以传统人伦之基，铸高中思政之魂：渗透式教育的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化浪潮汹涌澎湃的当下，世界各国之间的政治经济联系日益紧密，不同文化、价值观在交流碰撞中不断交融。这一趋势为我国青少年带来了更为广阔的视野和丰富的学习资源，使他们能够接触到多元的思想文化。但与此同时，也对青少年的思想道德教育提出了严峻挑战。西方资本主义国家凭借其在经济、科技等方面的优势，通过各种渠道向我国传播其思想文化和价值观念，诸如个人主义、拜金主义、享乐主义等不良思潮不断冲击着青少年的思想防线，导致部分青少年出现理想信念动摇、价值观念扭曲、道德行为失范等问题。

网络环境的日益复杂也给青少年思想道德