人教版小学五年级下册数学期末卷含答案（黄金题型）.docx

人教版小学五年级下册数学期末卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.两个不同的质数相乘，积的因数有（??）。??

A.2个??????B.3个??????C.4个?

2.下面说法正确的是（??）。

A.旋转改变图形的形状和大小

B.平移改变图形的形状和大小

C.平移和旋转都不改变图形的形状和大小

3.下列物体的运动属于旋转现象的是（??）。??

A.推拉窗的打开和关上????B.转盘的运转????C.抽屉的推拉

4.从323中至少减去(??)才能被3整除。??

A.4????B.3????C.2

5.从左侧看这个图形，看到的形状是（??）。?

?

A.?????B.?????C.?

6.把长方形绕0点顺时针旋转90°后，得到的图形是（??）。

A.??????B.??????C.?

二.判断题(共6题，共12分)

1.同时是2和3的倍数的数，一定是6的倍数。（??）

2.所有的三角形都是轴对称图形。??（?）

3.用滴管滴100滴水大约是1毫升。（??）?

4.的分母36的质因数中含有3，所以这个分数不能化成有限小数。（??）

5.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。（??）

6.因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都是3的倍数，所以个位上是3，6，9的数一定是3的倍数。（?）

三.填空题(共6题，共21分)

1.比较大小。

1650000（??）165万????53万（??）??5万米（??）50000米

92万（??）2509000???6309607（??）6309608???20升（??）200毫升

2.一个长方体，上底面是正方形，高是底的2倍，这个长方体的棱长总和是48厘米，这个长方体上底面的边长是（??）厘米。

3.测量物体表面或平面图形的大小，要用（??）单位，常用的计量单位有（??）、（??）、（??）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（??）。（从大到小用汉字填写）

4.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（?），既是奇数也是合数的数有（?）。

5.至少用（??）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（??）立方厘米。

6.填一填。

3800米=________千米???吨=________千克?

1.25时=________分??????480平方米=________公顷

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共11分)

1.?画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形，长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。

2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B，将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。

六.解答题(共6题，共28分)

1.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

2.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？

3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

4.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？

5.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

6.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.=；＜；=；＜；＜；＞

2.3

3.面积；平方米；平方分米；平方厘米；100

4.2；9，15

5.8；1000

6.8；200；75；0.048

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.

2.解：如图：

六.解答题

1.解：①95个位上是5，不能被2整除，

所以每2个装一袋，不能正好装完；

答：不能正好装完.

②95个位上是5，能被5整除，

所以每5个装一袋，能