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目录01防诈骗教育意义02诈骗类型介绍03防诈骗安全知识04防诈骗互动游戏05家长指导建议06课件使用与推广

防诈骗教育意义章节副标题01

增强安全意识通过案例分析，让幼儿了解常见的诈骗手段，如假冒熟人、网络钓鱼等，提高警惕。认识诈骗手段引导幼儿建立正确的信任观念，学会区分可信任的人和不可信任的人，避免盲目跟随。强化信任教育教育幼儿遇到可疑情况时，应立即告知成人，不单独行动，不泄露个人信息。培养正确应对010203

预防诈骗侵害强化家庭与幼儿园的沟通提高幼儿自我保护意识通过角色扮演和情景模拟，教育幼儿识别和拒绝陌生人的不当要求，增强自我保护能力。建立家园联系机制，确保家长和教师之间就幼儿安全教育进行有效沟通，共同预防诈骗侵害。培养幼儿正确金钱观通过游戏和故事讲述，教育幼儿理解金钱的价值，避免因贪小便宜而落入诈骗陷阱。

培养正确金钱观通过教育孩子们金钱是通过劳动获得的，帮助他们树立正确的金钱价值观。理解金钱的价值教导孩子们金钱不是万能的，培养他们对金钱以外事物的重视，如友情和知识。认识金钱的局限性教授孩子们基本的金钱管理技能，如储蓄和合理消费，为未来打下良好基础。学习金钱的管理

诈骗类型介绍章节副标题02

常见诈骗手段骗子通过假冒幼儿园家长或老师，向孩子索要钱财或个人信息，造成财产损失。冒充熟人诈骗诈骗者通过电话谎称孩子受伤或遇到紧急情况，要求家长转账汇款，实施诈骗。电话诈骗利用虚假的网站链接或应用程序，诱骗家长输入银行卡等敏感信息，盗取资金。网络钓鱼诈骗

针对幼儿的诈骗骗子冒充孩子认识的人，如亲戚或老师，通过电话或网络与孩子建立信任，进而实施诈骗。假冒熟人诈骗01利用孩子对网络游戏的喜爱，诱导他们购买游戏内物品或提供账号信息，从而盗取钱财或账号。网络游戏诈骗02骗子通过承诺给予孩子礼物或奖品，诱使孩子提供个人信息或跟随到不安全的地方。礼物诱惑诈骗03骗子假装孩子遇到紧急情况，如受伤或迷路，要求家长转账汇款以解决所谓的“紧急问题”。紧急求助诈骗04

网络诈骗案例网络游戏诈骗冒充客服诈骗03通过赠送游戏内货币或装备为诱饵，要求家长支付小额费用，实则骗取银行账户信息。社交平台钓鱼01诈骗者通过假冒官方客服，向家长发送虚假的退款或中奖信息，骗取家长的银行信息。02骗子在社交平台上发布虚假的优惠信息或游戏账号，引诱幼儿家长点击链接，盗取个人信息。网络兼职诈骗04骗子发布虚假的在家兼职信息，要求家长先交押金或培训费，之后便消失无踪。

防诈骗安全知识章节副标题03

个人信息保护指导孩子们设置复杂的密码，并定期更换，不要将密码告诉任何人，包括朋友和家人。保护密码安全告诉孩子们，对于陌生人的任何请求，包括索要个人信息，都应立即拒绝并告知成人。警惕陌生人请求教育孩子们不要在互联网上透露自己的姓名、地址、电话等个人隐私信息。不透露个人隐私

不轻信陌生人教育孩子不要向陌生人透露姓名、地址、电话等个人信息，避免成为诈骗目标。不透露个人信息01告诉孩子不要接受陌生人的礼物或零食，以防其中含有诱骗儿童的手段。拒绝陌生人的礼物02强调孩子不要跟随陌生人离开，即使对方声称是父母的朋友或亲戚。不跟陌生人走03

家长与孩子沟通家长应教导孩子不要轻信陌生人，不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物或邀请。教育孩子识别陌生人家长要与孩子建立开放、信任的沟通环境，让孩子在遇到问题时愿意主动寻求家长帮助。建立信任的沟通环境家长应与孩子共同制定网络使用规则，教育孩子识别网络中的诈骗信息，不泄露个人信息。讨论网络使用规则

防诈骗互动游戏章节副标题04

角色扮演游戏孩子们扮演顾客和店员，通过模拟购物来学习如何辨识假币和不接受陌生人给的礼物。模拟购物场景01通过角色扮演，孩子们学习如何在银行存取款，识别不寻常的银行职员行为，防止信息泄露。银行职员与顾客02孩子们扮演警察和求助者，学习在遇到诈骗时如何正确求助和提供信息，增强求助意识。警察与求助者03

情景模拟训练模拟电话诈骗01通过角色扮演，让孩子们模拟接到诈骗电话的情景，学习如何识别和应对。模拟网络钓鱼02设置虚拟的网络钓鱼场景，教育孩子们识别钓鱼链接和信息，避免泄露个人信息。模拟陌生人求助03通过模拟陌生人向孩子求助的情景，教导孩子如何安全地拒绝和寻求成人帮助。

安全知识问答通过问答游戏，教育孩子们识别陌生人提出的不寻常请求，如索要个人信息。识别不寻常的请求通过问答形式，让孩子们学会如何应对电话诈骗，例如不轻信来电者的身份，及时向成人求助。电话诈骗应对策略设计问题帮助孩子们了解网络钓鱼的手段，比如不点击不明链接，不透露账号密码。防范网络钓鱼

家长指导建议章节副标题05

家庭教育要点鼓励孩子在遇到问题时及时与家长沟通，家长应耐心倾听并给予正确的指导和帮助。通过角色扮演和情