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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
3.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
4.下列哪个不需要用到空气(??)。
A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌
5.下面的事物不能流动的是(??)。
A.空气????B.水????C.石头
6.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
二.填空题(共6题,共18分)
1.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
2.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
3.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
4.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
5.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
6.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
2.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(??)
3.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)
4.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
5.篮球和铅笔的形状相同。(??)
6.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.填表题(共1题,共8分)
1.将相应序号填入表格内
①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰
六.简答题(共3题,共14分)
1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
3.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
七.综合题(共3题,共26分)
1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
2.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.光滑或粗糙
2.预测;掂一掂;称一称
3.天平称量
4.不同
5.预测;称一称
6.空气
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.②④⑤;①③;①②③④;⑤
六.简答题
1.比较法、直观对比、总结观察法
2.剪纸、剪布料、剪绳子。
3.②③①④
七.综合题
1.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略
2.B;B;B;C
3.⑤;①;②;①;④
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