教科版科学三年级上册第一单元水测试卷含完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在做蒸发食盐水的实验中（??）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯????C.水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯

2.我们应该选择（??）方法来观察温度计的读数。

A.俯视????B.平视????C.仰视

3.关于水的蒸发，下面说法错误的是（??）。

A.有风，水蒸发得快???B.空气越潮湿，水越容易蒸发???C.温度越高，水蒸发得越快

4.下列现象中，哪些属于蒸发（??）。

A.冰雪融化??????B.湿衣服晾干了??????C.水烧开时会冒出许多“白汽”

5.夏天，当你游泳之后上岸时，身上会感到很凉爽，这是因为（??）。

A.岸上有风

B.空气的温度比水的温度低

C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量

6.下列现象中，（??）属于水变成水蒸气。

①晾衣服?②烧开水?③水结冰

A.①②??????B.②③??????C.①②③

二.填空题(共6题，共24分)

1.当环境温度低于（???）摄氏度，水的温度（???）到0摄氏度时，开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

2.水蒸气是一种（???）的像空气一样的（???）。

3.物质溶解静止后不会出现（???）现象。

4.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

5.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（???）的，不要用（???）触摸。

6.一般情况下，水在达到（???）℃时沸腾。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把一个苹果切成了两半，形状发生了改变。（??）

2.水不仅能溶解食盐、白糖，还能溶解别的物质。（??）

3.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

4.夏天看不到水蒸气，但是冬天能看见水蒸气。（??）

5.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。（??）

6.盐溶解在水中，就不能从水中分离出来了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.简答题(共4题，共24分)

1.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

2.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

4.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

六.综合题(共3题，共21分)

1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用（???）的方法从水中分离出来。

（2）你认为他的结论对吗？（???）。杯底沉淀了很多白糖是因为（???）

2.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口，另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。2天后，发现：不封的杯子里的水量变少了；而用塑料薄膜封好杯口的杯子，水量基本没有变化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象？依据是什么？

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3.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择（???）装置（填“A”或“B”）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.0；下降；液体；固体；放出

2.无色无味；气体

3.沉淀

4.100℃

5.烫；手

6.100

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

2.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；

不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。

3.相同点：①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点：①水是液态，没有固定的形状

②冰是固态的水，有固定形状

③水蒸气没有固定形状，是气态的水

4.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化，这样有利于降低实验的温度，达到预期的效果。

六.综合题

1.过滤；错；一定量的水中能溶解的白糖是有