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统编版语文八年级下册第14课应有格物致知精神练习题(含答案)
积累与运用
1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。
(1)到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵()照老师的指导,就可以一fān()风顺了,但是事实并不是这样。
(2)第二,探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖()手旁观。
(3)我非常荣幸地接受《瞭望》周刊授予()我的“情系()中华”征文特别荣誉奖。
(4)我们要知道竹子的性质,就要特地zāi()种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子
切下来拿到显微镜下去观察。
2.选词填空。
探察探讨探测探索
(1)实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的的过程。
(2)王阳明先生明明是把探察外界误认为自己。
(3)现代学术的基础就是实地的,就是我们现在所谓的实验。
(4)寻求真理的唯一途径是对事物客观的。
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A.当大家面对突如其来的危险而不知所措时,他挺身而出救了大家。
B.在我们身边有很多出类拔萃的人,我们应该向他们学习。
C.黄昏时,只有红光能直达地面,蓝光则被大气散射得分崩离析,出现了令无数情侣陶醉的红日倚山的美景。
D.只要是和人密切接触的工作,都需要有亲和力的人,平易近人是事业起步的必备条件和优势。
4.下面一段文字选自围棋世界冠军柯洁在《开学第一课》中的演讲,为了考查同学们的纠错能力,老师故意将演讲稿设置了几个错误,请你找出来并修改。
在我的职业生涯里,有一段很特殊的经历,那就是与AlphaGo的较量。2016年,AlphaGo横空出世,①并且以4比1的成绩大败韩国围棋名将李世石。②这是人类顶尖棋手首次第一次在与人工智能较量中以大比分落败,那一刻,③我仿佛看到了一个强大的前所未有的对手站在我面前。
(1)语句①前后矛盾,修改意见为:_____________________________________
(2)语句②语义重复,修改意见为:_____________________________________
(3)语句③语序不当,修改意见为:______________________________________
5.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()
嫦娥五号成功返回,意味着我国已经掌握了无人月球探测技术:“天问一号”探测器着陆火星,标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步;北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服务信号□为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展□毫无疑问,是因为党的正确领导和国家的大力支持,是因为科技的自主创新,是因为航天人永不言□败追求卓越的精神。
A.;??!??、???????B.?……???!???,
C.?;????,???????D.?……?????、
6.下列句子组成语序恰当的语段,正确的一项是()
①“君子”一词在《周易》《诗经》中已大量出现,最初是对统治者、贵族男子的尊称。
②相应地,“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。
③到了春秋时期,孔子丰富了这一词语的内涵:“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了,更主要的是指道德完善、品行高尚的人。
④君子、小人对举,成为对人品高下的评判。
⑤“君子”是中华传统文化中的一个重要范畴,是传统中国人评价人品的重要尺度。
A.⑤④③②①B.⑤①③②④C.①④③②⑤D.①③②⑤④
7.日子不停向前,人心总在思变,古镇变化令人欣喜,同学们即兴赋诗。阅读其中一首小诗,请你将画线处补写完整。
?????????六月
????古镇的六月
????演奏夏的序曲
????我的六月
????①????????????
????你的六月
????②?
8.填空。
(1)丁肇中,籍华裔家,祖籍山东日照。1976年获诺贝尔物理学奖。
(2)“四书五经”是家的主要经典。“四书”是指《》《》《论语》《孟子》;“五经”是指《诗经》《》《》《易经》《春秋》。?
二、阅读理解
(一)阅读下文,回答问题??
应有格物致知精神
①但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想——平天下。因为这样,格物致知的真正意义便被埋没了。
②大家都知道明朝的大哲学家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天,王阳明依照《大学》的指示,先从“格物
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