2.1男生女生（原卷版）人教版道德与法治七年级下册.pdf

2.1男生女生

基础知识小练

1.正确看待男生女生的生理性别特征

(I)到了青春期、男生女生在生理方面的差异会更加明显

在社会文化的影响下，男生女生在、、等方面、越来越多地表现出各自的特点。

(2)男生女生的生理性别特征是的，对于青春期特有的生理变化，我们应地接受。

(3)在社会中，人们对性别的认识通常会受到的影响。

2对性别角色的认识的重要性及需要注意的内容

对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的，学会如何塑造，如何与，

但也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，受

性别刻板印象的影响。

3.正确对待男生女生的优势互补

(1)男生女生拥有各自的。欣赏对方的优势，有助于我们不断。因此，我们不仅要认

识自己的优势，而且要发现，相互，让自己变得更加优秀。

(2)不同性别的个体虽然有差别，但是我们因自己某方面的，也不应因自己某一方面

的。男生女生应相互，相互，相互，共同进步。

答案自查

课后培优练

级练培优第一阶——基础过关练

1．青春期少男少女有着不同的性别特征，下列不属于性别特征差异的是（）

A．对父母老师的叛逆B．生理上的差异

C．社会行为的差异D．心理性别角色开始出现

2．在我们的学习和生活中，男生女生无论是外在的表现，还是内在的性格，既有差异，又有很多共同点，

男女生应该（）

①相互理解，相互尊重②相互帮助、相互学习

③优势互补、共同进步④相互排斥、不相往来

A．①②③B．①②③C．①③④D．①②③

3．某班级进行大扫除时,劳动委员这样分工：女生负责擦玻璃、擦桌子等细活,男生则主要负责打水拖地等

重活。劳动委员这样分工（）

①属于性别歧视,照顾了女生,对男生是一种惩罚

②比较科学,因为男生女生各有自己的优势和不足

③是错误的,因为不利于我们增进对异性的了解

④有利于男生女生优势互补,可以提高效率

A．①②B．②④C．③④D．②③

4．随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作；女工程师、女

科学家，甚至女飞行员、女宇航员。这一变化的出现表明（）

A．女性虽然不及男性，但后天绝对比男性强

B．男生女生之间的生理性别特征是与生俱来

C．对于青春期特有的生理变化，应平静而欣然地接受

D．不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能

5．在某校组织的辩论赛上，七年级（1）班有两名男生和一名女生参加，女生口齿伶俐、妙语连珠，男生

思维活跃、语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终夺得了辩论赛的冠军。这说明男生女生的正常交往

（）

①能够发挥各自的性别优势发展

②能使个性得到充分的展示

③不利于个性的发展

④有利于营造和谐、合作的集体氛围

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

培优第二阶——拓展培优练

6．小琳常因为自己是个女孩儿，在一些方面不如男孩而感到苦恼。作为女生，小琳应当正确认识到（）

①男生女生拥有各自的性别优势

②男生的确不如女生

③我们应该欣然接受，不过于受性格刻板印象影响

④女生的确不如男生

A．③④B．①④