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【点拨】句(1)中的重点词:其,代大鹏;是,这样。句(2)中的重点词:日,每日;窍,窍孔。返回17.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析,有误的一项是()(2分)A.【甲】文中“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”运用想象,意境开阔,充满浪漫主义色彩。B.【甲】文描绘出一幅大鲲变为大鹏,大鹏从北海迁徙飞往南海的壮丽图景。C.【乙】文中“倏”“忽”的意思都是转眼之间,庄子用这两个字来作为二神的名字,意在说明二神做事顺乎自然,无为而治。D.【乙】文认为无为是自然的本性,若被加上智巧机智等小聪明,本性将遭到破坏而死亡。C【点拨】C项,【乙】文中用“倏”“忽”这两个字来作为二神的名字,意在说明二神做事快而不加思考。返回18.【甲】【乙】两文在写法上有哪些相同点?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:①都运用寓言故事说理。【甲】文借鹏“徙于南冥”表明万物活动皆有依凭,抒发了作者对精神自由的渴望;【乙】文借倏与忽给浑沌开窍反而害死浑沌的故事,寓意顺乎自然、无为而治的哲理,也从侧面警示世人:违反了事物的本性,往往会好心办坏事。(2分)②都具有神奇、浪漫的想象。【甲】文中的鲲、鹏形体巨大,鹏鸟起飞气势雄健,拟想鹏鸟俯瞰大地充满了浪漫的想象;【乙】文中倏与忽给浑沌凿七窍,想象也颇为神奇。(2分)返回庄子与惠子游于濠梁之上1.给下列加点字注音。濠梁()鲦鱼()请循其本()???háotiáoxún返回2.解释下列句中加点的词。(1)庄子与惠子游于濠梁之上 ________________(2)安知鱼之乐 ________________(3)全矣 ________________(4)请循其本 ________________????游玩哪里,怎么完全,完备追溯返回3.解释下列句中加点的虚词。之是鱼之乐也_______________________________________我知之濠上也_____________________________________子之不知鱼之乐_________________________________________???结构助词,的代词,代指“鱼的快乐”这件事助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译返回4.默写。(1)___________________,是鱼之乐也。(2)《庄子与惠子游于濠梁之上》中惠子用“以子之矛,攻子之盾”的方法反驳庄子的句子是:___________,____________;____________,__________________,_________!(3)小语看到小文在看书,就说:“别看书了,看会儿手机吧,比书好看多了。”小文笑着说:“___________,________________?”(用课文中的语句作答)鲦鱼出游从容我非子固不知子矣子固非鱼也子之不知鱼之乐全矣子非鱼安知鱼之乐返回一、教材原句翻译★5.用现代汉语翻译下列句子。(1)子非我,安知我不知鱼之乐?____________
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