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人教版数学五年级下学期期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是(??)。??
A.48??????B.24??????C.16??
2.421减去(?),就能被2、3、5分别整除。?
A.1?????B.11?????C.21
3.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(?)。?
A.2ab立方米??B.2abh立方米??C.(h+2)ab立方米???
4.一个边长是质数的正方形,其面积一定是(??)。??
A.奇数?????B.合数?????C.质数
5.下面的剪纸用了(?)原理。
A.平移??????B.对称??????C.旋转
6.从12时到12时30分,分针绕中心点(??)。???????
A.逆时针旋转了90°???B.顺时针旋转了90°???C.顺时针旋转了180°?
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。(??)
2.二个不同的质数没有公因数。(??)
3.一个数的因数的个数是有限的,而倍数的个数是无限的。(??)
4.大于0的自然数,如果个位是0,这个数一定是2,5的倍数。(??)
5.一棵小树被扶种好,这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。??(?)
6.分子和分母是不同的质数,这个分数一定是最简分数。(??)
三.填空题(共6题,共19分)
1.在括号内填“平移”或“旋转”。
(1)风车不停地转动是(??)。
(2)钟面上秒针的运动是(??)。
(3)汽车在平坦笔直的马路上行驶,车身的运动是(??)。
(4)小红房间的抽屉是推拉型的,开抽屉的过程是(??)。
2.测量物体表面或平面图形的大小,要用(??)单位,常用的计量单位有(??)、(??)、(??)等,在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是(??)。(从大到小用汉字填写)
3.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的,这个长方体的表面积是(??)平方厘米。
4.一个长方体,上底面是正方形,高是底的2倍,这个长方体的棱长总和是48厘米,这个长方体上底面的边长是(??)厘米。
5.观察下面图形,然后填一填。
6.在7、5、1、0这四个数字中,任选三个数字组成一个三位数,这个三位数是2、3、5的公倍数,这个三位数最小是(?),最大是(?)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共10分)
1.?画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形,长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。
2.量一量、画一画。
将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。
将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。???
六.解答题(共6题,共29分)
1.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
2.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?
3.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
4.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?
5.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
6.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
6.C
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.(1)旋转;(2)旋转;(3)平移;(4)平移
2.面积;平方米;平方分米;平方厘米;100
3.52
4.3
5.左,4;右,9;下,5
6.150;750
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.
2.解:如图所示
六.解答题
1.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。
答:原来长方体的体积是891立方厘米。
2.4和6的最小公倍数是12。答:至少12天后给这两种花同时浇水。
3.96÷4÷3=8(厘米)
8+3=11(厘米)
表面积=(11×8+11×8+8×
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