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人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第6单元 21. 《庄子》二则.pptVIP

人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第6单元 21. 《庄子》二则.ppt

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16.解释下列句中加点的词。(1)惠子相梁 _______________(2)或谓惠子曰 _______________(3)搜于国中三日三夜 _______________(4)仰而视之曰 _______________请同学们看《典中点》第107页第16-19题。????做宰相有人在脸向上【点拨】相,名词用作动词,做宰相;或,根据句意可知为“有人”的意思;于,介词,在;仰,与现代汉语中的“仰”意思相同,脸向上。★17.用现代汉语翻译下面的句子。(1)非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。(2)今子欲以子之梁国而吓我邪?不是梧桐树(它)不栖息,不是竹子的果实(它)不吃,不是甜美的泉水(它)不喝。现在你想用你的梁国(相位)来威吓我吗?【点拨】(1)句中的重点词:非,不是;止,栖息;练食,竹子的果实;醴泉,甘美的泉水。(2)句中的重点词:子,你;欲,想;以,用;邪,语气词,吗。18.这个故事中的“鹓”比喻____________________;“鸱”比喻________________________________;“腐鼠”比喻_______________。【点拨】从“非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮”可知“鹓”比喻不慕名利的高洁之士;鸱得腐鼠,怕鹓抢它的腐鼠,联系文中惠子的行为,从中可分析出“鸱”比喻醉心功名利禄、猜忌君子的小人,“腐鼠”比喻功名利禄。不慕名利的高洁之士醉心于功名利禄、猜忌君子的小人功名利禄19.从这个故事中,你看出惠子是个怎样的人?【点拨】庄子来梁国看望惠子,有人对惠子说庄子来梁国,是想取代惠子做宰相,于是惠子很恐惧,“搜于国中三日三夜”,从中可分析出惠子是个醉心于功名利禄,猜忌君子的人。惠子是个醉心于功名利禄,猜忌君子的人。**基础题综合题感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG《庄子》二则第21课人教版八年级下第六单元答案呈现温馨提示:点击进入讲评习题链接123DB基础题4B5678BB答案呈现习题链接综合题9101112131415161718191.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.鲲鹏(kūn) 抟扶摇而上(zhuān) 尘埃(āi)B.北冥(míng) 游于濠梁(háo) 汝安知鱼乐(rú)C.鲦鱼(tiáo) 徙于南冥(xī) 请循其本(xún)D.齐谐(xié) 其正色邪(yé) 逍遥游(xiāo)????????????【点拨】A项中的“抟”应读作“tuán”,B项中的“汝”应读作“rǔ”,C项中的“徙”应读作“xǐ”。D2.解释下列句中加点的词。(1)去以六月息者也 __________________(2)是鸟也 __________________(3)野马也,尘埃也 __________________(4)安知鱼之乐 __________________(5)子之不知鱼之乐,全矣 __________________(6)请循其本 __________________???????气息,这里指风这指山野中的雾气怎么完全,完备追溯3.下列各项中加点词的意思相同的一项是()A.其名为鲲 化而为鸟B.其翼若垂天之云 亦若是则已矣C.志怪者也 处处志之D.子固非鱼也 固国不以山溪之险????????B【点拨】A项中的两个“为”分别为“叫”和“成为”之义,B项中的两个“若”均为“好像”之义,C项中的两个“志”分别为“记载”和“做记号”之义,D项中的两个“固”分别为“本来”和“巩固”之义。4.下列句子中的“之”与“天之苍苍”中的“之”用法相同的一项是()A.鹏之背 B.鹏之徙于南冥也C.既已知吾知之而问我 D.是鱼之乐也【点拨】“天之苍苍”中的“之”为助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;A、D两项中的“之”,为结构助词,译为“的”;B项中的“之”,用在主谓之间,取消句子独立性;C项中的“之”,为代词,指鱼的快乐。B5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.鹏/之徙于南冥也B.子/非我,安知我/不知鱼之乐C.抟扶摇而上者/九万里D.去/以六月息者也【点拨】“安知我不知鱼之乐”的朗读节奏划分应为“安知/我不知鱼之乐”。B6.下列各项表

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