江西省广丰区2023年数学七上期末教学质量检测试题含解析.docVIP

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江西省广丰区2023年数学七上期末教学质量检测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7m,乙每秒跑5m,甲让乙先跑8m,设甲出发x秒可追上乙,则可列方程为()

A. B. C. D.

2.某品牌电器专卖店一款电视按原售价降价m元后,再次打8折,现售价为n元,则原售价为()

A.m+ B.m+ C.m D.m

3.关于整式的概念,下列说法正确的是()

A.的系数是 B.3是单项式

C.的次数是6 D.是5次三项式

4.下列计算的结果中正确的是()

A.6a2﹣2a2=4 B.a+2b=3ab

C.2xy3﹣2y3x=0 D.3y2+2y2=5y4

5.已知(a≠0,b≠0),下列变形错误的是()

A. B.2a=3b C. D.3a=2b

6.整式x2+ax﹣2y+7﹣(bx2﹣2x+9y﹣1)的值与x的取值无关,则a+b的值为

A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2

7.下列各式中运算正确的是()

A. B. C. D.

8.观察图形,并阅读相关的文字:

那么8条直线相交,最多可形成交点的个数是()

A.21 B.28 C.36 D.45

9.2020年是我国全面建成小康社会收官之年,我市将全面完成剩余19700贫困人口脱贫的任务.用科学记数法将数据19700表示为()

A.0.197×105 B.1.97×104 C.19.7×103 D.197×102

10.下列方程中方程的解为的是()

A.x+1=3 B.2x-4=3 C.3x-5=6 D.1-10x=8

11.若a,b是互为相反数(a≠0),则关于x的一元一次方程ax+b=0的解是()

A.1 B.﹣1 C.﹣1或1 D.任意有理数

12.为了了解我县参加中考的6000名学生的体重情况,随机抽取了其中200名学生的体重进行统计分析.下面叙述正确的是()

A.6000名学生是总体

B.200名学生的体重是总体的一个样本

C.每名学生是总体的一个个体

D.以上调查是普查

二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.如图是我国年财政收人同比(与上一年比较)增长率的折线统计图,其中2017年我国财政收入约为25000亿元.下列说法:

①2016年我国财政收入约为25000(1-19.5%)亿元;

②这四年中,2018年我国财政收人最少;

③2019年我国财政收入约为250000(1+11.7%)(1+21.3%)亿元

其中正确的有____(只需填出序号)

14.若,则=.

15.如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是__________.

16.甲从A地到B地需3小时,乙从B地到A地需6小时.两人同时从A,B两地相向而行,经过____小时相遇.

17.将0.000082用科学记数法表示为_______.

三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

18.(5分)如图,已知∠AOB为直角,∠AOC为锐角,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.

(1)如果∠AOC=50°,求∠MON的度数.

(2)如果∠AOC为任意一个锐角,你能求出∠MON的度数吗?若能,请求出来,若不能,说明为什么?

19.(5分)先化简,再求值:1(x3﹣1y1)﹣(x﹣1y)﹣(x﹣3y+1x3),其中x=﹣3,y=﹣1.

20.(8分)如图,以点O为端点按顺时针方向依次作射线OA、OB、OC、OD.

(1)若∠AOC、∠BOD都是直角,∠BOC=60°,求∠AOB和∠DOC的度数.

(2)若∠BOD=100°,∠AOC=110°,且∠AOD=∠BOC+70°,求∠COD的度数.

(3)若∠AOC=∠BOD=α,当α为多少度时,∠AOD和∠BOC互余?并说明理由.

21.(10分)有这样一道题:“先化简,再求值:(3x2﹣2x+4)﹣2(x2﹣x)﹣x2,其中x=100”甲同学做题时把x=100错抄成了x=10,乙同学没抄错,但他们做出来的结果却一样,你能说明这是为什么吗?并求出这个结果.

22.(10分)如图,平面内有A,B,C,D四点.按下列语句画图.

(1)画直线AB,

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