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小学语文：校园花坛花卉成语典故与语文素养提升策略论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨了校园花坛花卉成语典故与语文素养提升策略。通过对花卉成语的概念阐述，分析了其在提升学生语文素养方面的作用，并提出了相应的教学策略，旨在为提高小学语文教学质量提供参考。

关键词：小学语文；校园花坛；花卉成语；语文素养；提升策略

一、概念阐述

（一）花卉成语的概念及特点

1.概念：花卉成语是指以花卉为主题的成语，具有形象、生动、寓意深刻等特点。在小学语文教学中，运用花卉成语有助于激发学生的兴趣，丰富他们的想象力，提高语文素养。

2.特点：

（1）形象性：花卉成语多采用具体的花卉形象，使成语寓意更加直观