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2023-2024学年新疆乌鲁木齐市沙依巴克区四中高考考前模拟生物试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化情况,下列分析正确的是()
A.T0~T1时,甲种群的生物量小于乙种群
B.T1~T2时,乙曲线的峰值代表乙种群的K值
C.T2~T3时,乙种群的数量主要受内源性因素调节
D.T3~T4时,甲种群的数量呈逻辑斯谛增长
2.光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。请根据图分析下列叙述不正确的是
A.图中1%NaHCO3溶液的作用是为植物光合作用提供CO2
B.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则叶绿体中C3会减少
C.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则叶绿体中ATP会增多
D.若将1%NaHCO3溶液换成等量的清水,则植物的干重不变
3.螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中。下列叙述正确的是()
A.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双链也随之解螺旋
B.藤本植物的卷须常螺旋状缠绕在攀附物上,从根本上是由于多种植物激素对生命活动调控的结果
C.蛋白质常螺旋形成一定的空间结构,在其溶液中加入食盐后会看到有白色絮状物出现,此时蛋白质的螺旋结构并未被破坏
D.单链RNA的局部区域会形成螺旋结构,该结构中的碱基互补配对方式与双链DNA相同
4.甲氧西林是一种用于治疗金黄色葡萄球菌感染的抗生素,但由于早期抗生素的滥用,在某些患者体内发现了能耐甲氧西林的金黄色葡萄球菌(一种“超级细菌”)。科研人员从另一种细菌中提取出能破坏耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的细胞膜的新型抗生素(LysocinE)。下列叙述正确的是()
A.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的形成表明该种群发生了进化
B.“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
C.金黄色葡萄球菌种群基因频率的变化与环境的选择作用无关
D.该新型抗生素(LysocinE)可用于治疗病毒引发的疾病
5.在自然界中,任何生物体都不是孤立存在的。下列关于种群和群落的说法正确的是()
A.动物和植物的种群密度调查方法不同,分别为标志重捕法和样方法
B.演替是随时间的推移,群落中一个种群代替另一个种群
C.部分土壤中小动物死亡,可能不改变土壤中小动物类群的丰富度
D.我国人口的老龄化现状说明我国人口的年龄组成是衰退型
6.研究者连续培养乳腺癌细胞,取样测定拥有不同DNA含量的细胞数目,结果如右图所示。长春花碱阻碍纺锤体微管的形成,从而阻断细胞分裂。若向乳腺癌细胞的培养液中长时间持续添加长春花碱,用相同方法测定每个细胞DNA含量与细胞数目,结果最可能是下图中的()
A. B. C. D.
7.如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内
引起的免疫反应,正确的是
A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解
B.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体
C.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子
D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素
8.(10分)某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法正确的是()
①甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板
②甲图所示细胞中,着丝点分裂后正常形成的2个子染色体携带遗传信息相同
③乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离
④乙图所示细胞中某一极的染色体数目可能为2N
⑤丙图结果可能来自于植物的雄蕊和雌蕊以及动物精巢等部位细胞
⑥如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体
A.②③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑤⑥
二、非选择题
9.(10分)通过人工气候箱控制不同温度条件,研究巨柏幼苗在各设定温度下的生长发育及光合作用变化,以期为巨柏优质壮苗培育奠定基础。下图为不同温度条件下巨柏幼苗的净光合速率和气孔导度测量结果。回答相关问题:
(1)巨柏幼苗在1.5℃下时的净光合速率较低,请根据实验结果从“酶活性”和“气孔导度”两个角度作出合理解释:_______、________。
(2)与2.5℃时的净光合速率对比分析可知,_________(填“气孔导度”或“酶活性”)对1.5℃时的净光合速
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