教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【学生专用】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冬天的晚上，塞着胶皮塞的空瓶放在院子里，第二天早晨却拔不下来了，这是因为（??）。

A.胶皮塞膨胀了????B.空瓶遇冷收缩????C.瓶子里的空气遇冷收缩

2.水结成冰后属于（?）。

A.气体????B.液体????C.固体

3.用（??）方法将盐从水中分离出来。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

4.食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比（??）。

A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化

5.和石头相比，水的主要特征是（??）。

A.摸得到????B.比较重????C.会流动

6.分离食盐与水可以用（??）的方法。

A.太阳晒??????B.增加热水??????C.搅拌

二.填空题(共6题，共22分)

1.取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会（???）。从（???）的水变成（???）的水。（后两空填“固态”或“液态”）

2.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（???）的。

3.我们通常用（???）法,分离水和沙子。

4.折纸的过程中，纸改变了（???）但没有产生（???）通过一定的手段还可以恢复（???）

5.科学家研究表明当环境温度（???），冰开始融化

6.在“观察水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度（???）[填“不变”“升高”或“降低”]；当水沸腾时，水中气泡在上升时（???）[填“由大变小”或“由小变大”]。

三.判断题(共6题，共12分)

1.万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以用湿抹布或沙土扑灭。（??）

2.因为水是液体，所以冰也是液体。（??）

3.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。（??）

4.所有的液体都能溶解在水中。（??）

5.温度计零刻度线以下的示数，数值越大，表示温度越高。（??）

6.在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.简答题(共4题，共24分)

1.列举三个生活中水蒸发的事例。

2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

3.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

4.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

六.综合题(共3题，共30分)

1.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

2.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢？请你设计实验来解决这个问题。

3.1.（如图）准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和冷水中，静止不动，我们观察到的现象是????。

A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快

2.（如图）准备两份相同质量的食盐，同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中的一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，我们观察到的现象是?????。

A.不搅拌溶解的快???B.搅拌溶解的快???C.一样快

3.通过上面两个实验，我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.融化；固态；液态

2.相同

3.过滤

4.形状；新物质；原状

5.高于0℃

6.升高；由小变大

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写一个字，会发现字迹会慢慢消失等。

2.1、滤纸在这个实验中是用不到的。

2、为了保证实验的公平性，两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫升的水的做法是错误的。

3.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积

水蒸气：看不见、摸不着、轻、体积不固定

相同点：无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间

4.都没产生新物质，只是形态发生了变化。

六.综合题

1.（1）视线与温度计液柱的液面持平

（2）温度计下端的玻璃泡不能碰到容器的底与侧壁

（3）读数时温度计不能离开被测的水

2.50毫升的烧杯两个、搅拌棒、一样大小的肥皂块、100毫升水；一样；一样多；同时；一个搅拌，另一个不搅拌；快；慢

3.A；B；温