教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案1套.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

2.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

3.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

4.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（??）。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

5.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（??）。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

6.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

二.填空题(共6题，共26分)

1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

2.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

3.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

5.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

6.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的生活能离开水和空气。（??）

2.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

3.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

4.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

5.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（??）

6.可以同时按照两个标准分类。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共15分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征？

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

七.综合题(共3题，共27分)

1.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（??）。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中，方法（??）装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

2.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

3.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.流动的

2.高处；低处

3.流动

4.预测；称一称

5.形状；大小；味道；轻重

6.预测；掂一掂；称一称

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

2.剪纸、剪布料、剪绳子。

3.水有颜色吗？水的重量是多少？

七