人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第六单元 综合性学习专练 以和为贵 (3).pptVIP

**基础题综合性学习阅读题微型写作创新题口语交际专练综合性学习专练感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元人教版八年级下以和为贵综合性学习专练答案呈现习题链接12温馨提示：点击进入讲评1.中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。班级举办以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(1)请将下面的文字正确、规范、美观地书写在田字格内。礼之用，和为贵略。【点拨】①用正楷工整、美观地书写；②要清楚汉字的笔画顺序，书写要规范；③不写繁体字。注意“礼”等易错字的书写。(2)请你根据已给出的活动标语的上句，将活动标语的下句补充完整。上句：和谐社会山清水秀人亦亲下句：文明世界_______________________示例：源远流长根更深(3)班长围绕“以和为贵”的主题，已经设计出活动一，请你设计出活动二和活动三。活动一：举办“以和为贵”征文比赛活动二：___________________________________活动三：___________________________________示例：举办“以和为贵”讲故事比赛举办“以和为贵”演讲比赛【点拨】通常情况下我们可以设计的活动形式有：朗诵比赛、演讲比赛、读书活动、手抄报比赛、黑板报、专家讲座等。联系活动一“举办‘以和为贵’征文比赛”，可知是“动词＋主题＋形式”的格式，如：举办“以和为贵”讲故事比赛、举办“以和为贵”演讲比赛等。(4)新考法在制作宣传海报时，同学们搜集到了下面两幅图片选做封面，你认为哪一幅图的效果更好？请结合选图内容阐述理由。要求：理由充分，语句通顺。图一图二__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：图一效果更好。图一的主体部分是一位年轻的母亲，她怀抱婴儿，手托展翅欲飞的和平鸽，反映了人们追求和平的心愿，与“以和为贵”的活动主题密切相关；画面生动形象，用它做封面，能更好地激发同学们参与本次活动的积极性。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例二：图二效果更好。这幅书法作品，以“以和为贵”为核心，重点凸显了“和”字，并从多个角度阐释了“和”的意思(和善、和睦、和顺、和谐、和美、和平)，主题明确；画面直观，用它做封面，更能引发同学们对“以和为贵”这一主题的认识。【点拨】明确所选的封面图，结合画面内容、主题等表述理由即可。2.[2023·陕西阶段练习]班级将举办主题为“以和为贵”的综合性实践活动，请你积极参与并完成下列任务。(1)下面的书法作品的字体是__________(提示：篆书、隶书、行书、草书)，请你用简体楷书将这五个字写在下面的田字格中。篆书国以和为贵(2)通过参加此次综合性实践活动，许多同学对“和”的理解更深刻了，常常会脱口而出一连串的词语来，比如“和气生财”“和颜悦色”“和和美美”等，请你再写出四个有关“和”的词语。______________________________________________________________________________________示例：地利人和、心平气和、和而不同、和和睦睦。(3)“和”的思想，用于调和人际关系，解决各种纠纷，可以概括为一句俗语，即“和为贵”。学校开展相关故事会，有的同学讲了“六尺巷”的故事，有的同学讲了“罗威饲