实数及其简单运算第2课时课件～人教版数学七年级下册.pptx

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8.3实数及其简单运算

第2课时;课时目标;1.实数大小的比较

对于某些带根号的无理数,我们可以通过以下方法比较:①比较平方的大小;②比较被

开方数的大小;③直接用计算器计算数的大小,进行比较.

2.实数计算中的运算律

(1)加法交换律:a+b=________.?

(2)加法结合律:(a+b)+c=___________.?

(3)乘法交换律:ab=_______.?

(4)乘法结合律:(ab)c=_________.?

(5)乘法对加法的分配律:a(b+c)=__________.?;3.实数混合运算的运算顺序

先算_______________,再算_________,最后算_________,有括号的先算_____________的.?

4.运算结果的近似值

在实数的运算中,当需要求出结果的近似值时,可按照要求的___________用相应的近

似_____________进行计算.?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;知识点1实数的运算

1.嘉淇做一个数学游戏,给9,5,2添加运算符号使结果等于4,如图所示为嘉淇所给方法,

如果给一种正确的方法得25分,那么嘉淇的得分为 ()

A.25分 B.50分 C.75分 D.100分;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?

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