教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（夺冠系列）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.雪花是一种（??）。

A.液体??????B.固体??????C.气体

2.如图，试管里的冰完全融化成水后，水位会（??）。

A.升高???B.降低???C.不变

3.（??）是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

4.我们常用酒精灯的（??）层加热物品。

A.外焰????B.焰心????C.内焰????D.哪一层都可以

5.试管里的冰融化成水，液面会（??）。

A.上升???B.下降????C.不变

6.下列各种方法，能加快食盐的溶解速度的是（??）。

A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐

二.填空题(共6题，共24分)

1.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

2.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出：食盐能够溶解在水中,也能从水中（???）出来,不会随水一起蒸发。

3.我们常用（???）的方法分离食盐和水。

4.水结冰后，重量不变，（???）变大。

5.冰是固态的水，（???）和（???）也是固态的水，当温度高于（???）摄氏度时，固态的水会变成液态的水，这个过程叫做（???）。

6.一个物体获得热量，温度会（???），失去热量，温度会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰融化时，周围的空气温度会上升。（??）

2.冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（??）

3.水结冰后占据的空间会变小。（??）

4.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。（??）

5.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

6.把一杯食盐溶液放在窗台上，杯子里食盐也会被蒸发掉。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共4题，共21分)

1.物质在水中为什么不能无限溶解？

2.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

4.冰融化前是什么状态的？

六.综合题(共3题，共27分)

1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？

（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？

（3）如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？

2.下面是某组同学观察水蒸发实验。

（1）实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入（???）的水，标出水的（???）。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到（???）和（???）的位置。

④2~3天后，观察两个杯子中水量的变化。

（2）观察到的现象：???????????????????。

（3）两个杯子出现不同现象的原因：???????????????。

3.酒精灯是一种常见的仪器。

请写出酒精灯各部分的名称。

1.酒精灯里装的液体是（???）。

2.用酒精灯加热时，应该在火焰的（??）。

A.①????B.②????C.③

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.相同；不同；不同

2.分离

3.蒸发

4.体积

5.雪；霜；0；融化

6.上升；降低

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

2.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。

3.（1）两个杯中的水要放的一样多。（2）两种物质要用小勺一份一份地取。（3）当一份物质完全溶解后再放第二份。

4.固态

六.综合题

1.（1）不