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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.相同条件下，冰和冰激凌融化情况是（??）。

A.一样快?????B.冰激凌快些?????C.冰快些

2.将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（??）烧杯里的物质能溶解在水里。

A.????B.????C.

3.如图，用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口，一段时间后，会看到保鲜膜内侧出现（??）。

A.灰尘???B.水蒸气???C.小水珠

4.压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为：（??）

A.乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形??

B.热水受热膨胀把乒乓球定回原形

C.乒乓球本身受热膨胀变回原形

5.水蒸气（??）。

A.在下雨天，晴天都有????B在下雨天没有????C.在晴天没有

6.盐在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部????B.下部????C.各个地方

二.填空题(共6题，共36分)

1.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会（???）在水中。能够溶解在水中的物质还有（???）、（???）和（???）。

2.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

3.液态的水降到（???）时，就开始凝固成冰，固态的冰在一定的（???）下能融化成水。

4.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

5.水是一种没有（???）、没有（???）、透明、会（???）的液体。

6.把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会（???），数小时后水会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在用温度计测量热水的温度时，待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。（??）

2.测量水温时手拿着温度计的上端。（??）

3.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的不同形态。（??）

4.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

5.当蒸发皿中有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（??）

6.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.简答题(共4题，共23分)

1.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

2.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

3.测量水温的方法是什么？

4.写出用温度计测量水温的步骤。

六.综合题(共3题，共36分)

1.下面是食盐和沙分开的实验。

1.图一的方法叫做（???），图2的方法叫做（???）。

2.为了将食盐和沙子分开，应该（??）。

A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行

3.滤纸上留下的是（???），蒸发皿上留下的是（???）。

2.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

3.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）。

A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐

4.在20℃时，200毫升水能溶解（??）克食盐。

A.18?????B.36?????C.72

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.溶解；碱面；味精；小苏打

2.有食盐颗粒析