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2025年重庆市潼南区九年级中考语文一模试卷附答案解析.docxVIP

2025年重庆市潼南区九年级中考语文一模试卷附答案解析.docx

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2025年重庆市潼南区九年级中考语文一模试卷

试卷满分150分,考试时间120分钟

一、语文知识及运用(30分)

阅读下面文段,完成相应小题

咸涩的风揉皱了海天交界线,暮色与波涛在渔船的剪影里私语:那些被潮声打湿的碎光,原是时光褪落的贝壳。几只海ōu①在自由翱翔。浪花喷薄②时激起的银沫,如碎玉般散落礁石。老渔夫坐在摇yè③的小船上,望着远方,心中惘④然。他的一生,都在与大海搏斗,却未曾留下什么丰功伟绩。但他孜孜不倦——每一次抛网、收缆,还要与风浪抗衡,不停歇。那千钧之力仿佛都凝聚在了他手中的渔网上,当星光坠入经纬交错的麻绳时,连海风都在网结里发出青铜般的嗡鸣。老渔夫断章取义地编织渔网,总捕不到大鱼。他说:“我只是个平凡的渔夫,怎敢握住大海的真理。”但他知道,大海给了他生命,也给了他无尽的故事和力量。

1、根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(4分)

①海ōu______②喷薄______③摇yè______④惘然______

2、下列词语中,使用不恰当的一项是()(3分)

A.他的一生,都在与大海搏斗,却未曾留下什么丰功伟绩。

B.但他孜孜不倦——每一次抛网、收缆,还要与风浪抗衡,不停歇。

C.那千钧之力仿佛都凝聚在了他手中的渔网上,当星光坠入经纬交错的麻绳时,连海风都在网结里发出青铜般的嗡鸣。

D.老渔夫断章取义地编织渔网,总捕不到大鱼。他说:“我只是个平凡的渔夫,怎敢握住大海的真理。”

3、下列句子中标点使用不正确的一项是()(3分)

A.咸涩的风揉皱了海天交界线,暮色与波涛在渔船的剪影里私语:那些被潮声打湿的碎光,原是时光褪落的贝壳。

B.但他孜孜不倦——每一次抛网、收缆,甚至与风浪抗衡,不停歇。

C.他说:“我只是个平凡的渔夫,怎敢握住大海的真理。”

D.但他知道,大海给了他生命,也给了他无尽的故事和力量。

4、十二生肖是中国传统文化的一部分,请参照示例,在十二生肖中另选一个写几句话,结合诗句谈谈你对该生肖内涵的理解,句式不限。(4分)

示例:我是马,“马作的卢飞快”的“马”。我在沙场飞驰,象征拼搏和勇气。

5、名著阅读。

材料:保尔和青年团员们在波耶卡站修筑铁路时,面对严寒、饥饿和匪徒的威胁,始终坚守岗位。他的靴子破了,双脚冻得红肿,每天只能吃素扁豆汤和黑面包。有人动摇退缩,保尔却对大家说:“只要______还在跳动,就别想叫我离开工地。哪怕用刀子逼着我,我也不会倒下!”

(1)填空题(2分)

材料中保尔带领青年团员修筑铁路的目的是_______。

保尔在修筑铁路时面对严寒、饥饿和匪徒威胁,用“只要_______还在跳动,就别想叫我离开工地”表达坚定决心。

(2)结合材料,分析保尔·柯察金的性格特点。(至少两点)(2分)

(3)小说中“钢铁”一词具有象征意义。联系保尔的成长经历,谈谈你对书名《钢铁是怎样炼成的》的理解。(4分)

6、为了丰富校园生活,激发当代中学生自强不息的精神,学校将开展主题为“自强不息”的活动,请你完成以下任务。

(1)【自强故事我来讲】初三(1)班的同学组织了一场“自强故事我来讲”的主题班会。小西和小渝分别选择了以下表格中的两个故事,作为主持人,请你为两个节目写一段串词。(4分)

讲述顺序

讲述故事

讲述者

1

范仲淹断齑画粥

小西

2

祖逖闻鸡起舞

小渝

(2)【自强人物我采访】为了更好地激发同学们自强不息的精神,学校拟采访正在外地演出的2023年感动中国年度人物萧凯恩。小付同学作为校广播站记者,列出了以下采访提纲,请结合背景资料帮助他进行完善。(4分)

[背景资料]

香港视障歌唱演员萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球。起初学钢琴,很多老师都不相信她能学会。但凯恩没有放弃,她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时,她也要先把旋律背下来,用千遍的练习熟读歌词。她在黑暗中追逐音乐梦想,成为了首位考入港中大音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。她常说:“天生我材必有用!”2024年4月8日,萧凯恩被评为“2023感动中国年度人物”!

采访提纲

采访时间

5月4日

采访对象

?萧凯恩

采访目的

?1.A__________2.挖掘其自强不息的可贵品质3.激发当代中学生自强不息的精神

采访方式?

B______

采访问题

1.请问你在学习弹钢琴和唱歌过程中遇到了哪些困难?2.你觉得你能获得这么多奖项,靠的是什么?3.请问你为何要经常去贫困山区当义工?

①此采访提纲中“采访目的”和“采访方式”部分各有缺失,请补充完整。

A:____________________B:_

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