小学机器人课程中配对学习：角色分配与学习风格的协同效应探究.docx

小学机器人课程中配对学习：角色分配与学习风格的协同效应探究

一、绪论

1.1研究背景

1.1.1机器人教育的兴起与重要性

在科技飞速发展的今天，机器人技术作为前沿科技的代表，正深刻地改变着人们的生活和工作方式。从工业生产中的自动化流水线，到日常生活中的智能家居助手，机器人的身影无处不在。这种科技变革的浪潮也席卷了教育领域，机器人教育应运而生。

机器人教育是指通过学习搭建、编程、运行机器人，激发学生对机器人学习的兴趣，培养学生的综合能力（STEAM素质）和良好的逻辑思维习惯的过程。机器人教育并非单纯的技术传授，而是一种融合了多学科知识与技能的综合性教育模式。它以机器人为载体，将科学、技术、