《夏天的池塘》参考课件 (1).pptVIP

（童声齐唱）你感受到这首歌的情绪是怎样的？你在歌曲中听到了些什么？闻着荷花的香气（童声齐唱）柯岩词傅庚辰曲青蛙合唱[活动一][活动二]你能听出是什么乐器演奏的吗？分成高音组和低音组，高音组的听到高音区的演奏旋律学着的样子直立表演，低音组听到低音区的演奏旋律学着的样子蹲着表演，如果高、低音区同时演奏就请两组小朋友一起表演。模仿小青蛙的歌声，那就点击大青蛙，听听它唱了些什么，你也跟着唱一唱，想模仿大青蛙的歌声，那就点击小青蛙，听听它唱了些什么，你也跟着唱一唱。注意大、小青蛙的歌声应该是什么样的？青蛙图片的顺序是按照乐句来排列的，大小青蛙的排列也是与欣赏内容相对应的。操作时，可根据实际情况，让学生模仿演唱，如果模仿演唱大青蛙的歌声，就点击每一个大青蛙前的小青蛙，反之，模仿演唱小青蛙的歌声，就点击大青蛙。在实践中感受大小青蛙对唱、合唱的音乐形象。柳树姑娘萤火虫爱唱什么歌闻着荷花的香气青蛙合唱音乐游戏：亮火子虫夏之夜（钢琴独奏）［美］汤普森夏之夜民乐合奏片段彭修文曲夏之夜A段B段C段夏之夜跟着音乐动起来X—第一拍：拍手第二拍：手摊开可选择来伴奏。X站起来踩踏步，一拍一次可选择来伴奏。XX跺脚，一拍两次可选择来伴奏。XX拍手，一拍两次可选择来伴奏。四拍一次，双手五指张开，在胸前交叉向上，如图形打开，可选择来伴奏，动作相同。你了解萤火虫为什么发光吗？准备一张彩色手工纸，一起动手折一只萤火虫吧！折纸flash点点吧亮火子虫1、当读到“捂嘴小男孩”的图形时捻指。2、分组接龙亮火子虫亮火子虫xuxuxuxuxuxu换一种乐器，试着边读边奏亮火子虫分成三大组：一组小朋友演唱歌曲，一组小朋友来模仿大青蛙的叫声，一组小朋友模仿小青蛙的叫声，听听歌曲是不是变得更有意思了？如果换唱其他的小动物、小益虫呢？我们来合作音有高低强弱音乐中音的强弱的排列是有规律的。如：强弱弱强弱弱强弱强弱