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人教版数学五年级下学期期末测试卷附参考答案【达标题】.docxVIP

人教版数学五年级下学期期末测试卷附参考答案【达标题】.docx

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人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小明摆了一个立体图形,从上面看到的是,从正面看到的是,小明摆成的立体图形是(??)。??

A.???B.???C.?

2.从上面看如图的立体图形,正确的是(??)。

A.?????B.?????C.?

3.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放(?)个棱长为2分米的正方体木块。??????

A.24?????B.12??????C.15

4.这个立体图形从(??)面看到的形状不同。??

A.正面??????B.左面??????C.上面

5.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体,从正面和上面看,看到的图形分别是:如图

?

小强摆这个长方体一共用了(??)个小正方体。

A.12?????B.18?????C.24

6.从上面观察物体,看到的形状是(?)。?

A.???B.???C.?

二.判断题(共6题,共12分)

1.一台容积是200L的冰箱,它所占的空间就是200立方分米。(??)?

2.因为3.6÷6=0.6,所以3.6是6的倍数,6是3.6的因数。(??)

3.观察由5个小正方体搭成的几何体,不可能看到形状。(??)

4.所有的自然数不是合数就是质数。(??)

5.一棵小树被扶种好,这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。??(?)

6.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。(??)

三.填空题(共6题,共18分)

1.填空。

2.填上适当的分数。

25分=(??)小时??1吨250千克=(??)吨

36分米=(??)米??15平方厘米=(??)平方分米

3.看图回答。

图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。

图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。

图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。?

图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。??

4.风扇转动属于(??)现象,汽车在笔直的公路上行驶,汽车的运动属于(??)现象,推拉抽屉属于(??)现象。

5.钟面上,时针从指向6转到指向(??)是顺时针旋转了90°,分针从4:00走到(??):(??)是顺时针旋转了90°。

6.填空。(填分数)?????????????

(1)220厘米=________米

(2)2千克80克=________千克

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共16分)

1.如图

(1)把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°。

(2)三角形OEF绕点O逆时针旋转90°。

2.看图回答问题。

(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。

(3)将图形C向右平移5格,得到图形D。

六.解答题(共6题,共26分)

1.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

2.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

3.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。

(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?

(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?

(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?

4.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?

5.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

6.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.B

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.40;45

2.

3.O;90°;D;90°

4.旋转;平移;平移

5.9;4;15

6.(1)(2)

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:如图

(2)解:如图

2.如图:

六.解答题

1.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。

2.

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