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破茧成蝶:高中生写作心理优化路径探寻
一、引言
1.1研究背景
在高中教育体系中,写作能力的培养占据着举足轻重的地位,对学生的学业发展和未来成长有着深远影响。从学业角度来看,写作是语文课程的核心组成部分,在高考等重要考试中,作文分值占比较高,如高考语文试卷中,作文分值通常在60分左右,约占总分的40%。一篇优秀的作文能够显著提升学生的总成绩,为升学增加有力筹码;反之,写作能力不足则可能导致学生在考试中严重失分,进而影响升学前景。良好的写作能力也为学生在其他学科的学习中提供帮助,比如历史、政治等文科类学科,需要学生具备清晰的文字表达能力,才能准确阐述观点、分析问题。
从长远发展来看,写
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