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5.4.2正弦函数、余弦函数的图像(第一课时)高一数学(人教A版2025必修第一册) 课件(共21张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

5.4.2正弦函数、余弦函数的图像(第一课时)高一数学(人教A版2025必修第一册) 课件(共21张PPT)(含音频+视频).pptx

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第五章三角函数5.4.2正弦函数、余弦函数的性质

课程标准借助单位圆理解三角函数的定义,能画出三角函数的图像,了解三角函数的周期性、单调性、奇偶性、最大(小)值。

复习回顾回顾1三角函数的概念是什么???

复习回顾回顾1正弦函数、余弦函数的图像是怎样的?我们怎么画简图???????图象的最高点图象的最低点五点作图法的关键点:

新课导入问题1类比以往对函数性质的研究,你认为应该研究正弦函数、余弦函数的哪些性质?观察它们的图象,你能发现它们具有哪些性质?根据研究函数的经验,我们要研究正弦函数、余弦函数的单调性、奇偶性、最大值(小)值等.另外,三角函数是刻画“周而复始”现象的数学模型,与此对应的性质是特别而重要的.

一二三教学目标了解函数的周期,会求周期函数的周期会求函数的最小正周期掌握函数的奇偶性,会判断函数奇偶性教学目标难点重点易错点

新知探究探究一正弦函数、余弦函数的周期性

新知讲解x1-1yoy=sinxx1-1yoy=cosx问题1根据正弦函数和余弦函数的图像,你能说出它们具有哪些性质?(阅读课本知识,能够通过图像或者是诱导公式解释这些性质)周期性奇偶性单调性最大(小)值

新知讲解--周期性问题2回忆正弦函数(余弦函数)图像的作画顺序,我们先画哪个区间的图像?为什么?x1-1yoy=sinx??数学上用周期性来定量地刻画这种“周而复始”的规律.

概念生成?

新知讲解问题3正弦函数、余弦函数的周期是多少呢?????

新知讲解??

概念生成??小贴士:今后书本中所涉及的周期,如果不加以特殊说明,一般是指函数的最小正周期。

例题讲解??(1)对任意x∈R,有3sin(x+2π)=3sinx由周期函数的定义知,y=3sinx的周期为2π;紧扣定义

例题讲解?令z=2x,由x∈R得z∈R,且y=cosz的周期为2π,即cos(z+2π)=cosz,cos(2x+2π)=cos2x∴cos2(x+π)=cos2x,由周期函数的定义知,y=cos2x的周期为π.整体x的系数为1

新知讲解???由周期函数的定义知,原函数的周期为4π整体x的系数为1有没有其他方法求正弦函数、余弦函数的周期呢?

新知讲解问题4有没有有没有其他方法求正弦函数、余弦函数的周期呢?请大家阅读课本203页的探究与发现,寻找出答案。?大家利用上述的方法将例2进行验证!

新知探究探究一正弦函数、余弦函数的奇偶性

新知讲解问题5请大家描述函数奇偶性的定义.奇函数?形:关于原点对称偶函数??问题6请大家画出正弦函数、余弦函数图像,判断它们的奇偶性什么?

新知讲解x1-1yoy=sinxx1-1yoy=cosxsin(-x)=-sinxy=sinx是奇函数?正弦函数为奇函数cos(-x)=cosxy=cosx是偶函数?余弦函数为偶函数

小结1.周期函数的概念2.正弦函数、余弦函数的周期3.正弦函数、余弦函数的奇偶性

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