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高中化学实验课中传统游戏的引入与教学效果研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验课中引入传统游戏的教学效果，通过对传统游戏的引入方式及其对学生的学习兴趣、实践能力、团队协作等方面的影响进行分析，为提高化学实验课的教学质量提供理论依据和实践指导。

关键词：高中化学实验课；传统游戏；教学效果；引入方式

一、引言

（一）1.背景及研究意义

随着教育改革的深入推进，高中化学实验课的教学模式也在不断创新。传统游戏作为一种富有教育意义的娱乐形式，具有丰富的知识性、趣味性和互动性。将传统游戏引入高中化学实验课中，有助于激发学生的学习兴趣，提高实验课的教学效果。本文通过对高中化学实验课中传统游戏的引入与教学效