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首先,我们明确一下本册教材的教学目标和要求。一年级家长会英语部分感谢家长对我工作的大力支持!一年级第一学期主要语言点单元及话题主要词汇U1School学校book,ruler,pencil,schoolbagIhavea…U2Face五官face,eye,nose,ear,mouthThisismy…U3Animals动物bird,dog,tiger,monkey,catWhat’sthis?It’sa/an…U4Numbers数字one-tenHowmany…arethere?U5Colors颜色yellow,black,blue,red,greenWhatcolorisit?It’s…U6Fruit水果pear,banana,orange,apple,Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.01认真倾听02学会合作03大声发言04遵守课堂指令05积极举手一年级学生要达到怎样的学习目标?教材阶段目标一年级第一学期通过听、说和玩等活动初步感知英语第二学期继续听、唱和玩的基础上,增加了字母的内容二年级第一学期在上述基础上,增加了感知字母基本发音的内容第二学期增加了书写字母和单词的内容能根据听到的词句识别或指认部分文具、五官、动物、数字、颜色和水果1能听懂简短的课堂指令并做出相应反应3能听懂表达文具所属关系,以及询问动物名称、物品数量、物品颜色和水果名称的短句2能在图片和动作的帮助下,听懂简单的小故事4听做:一年级上册的教学目标和要求能根据图片分别说出几个有关文具、五官、动物、数字和颜色等话题的单词能模仿录音说话:表达文具归属、指认五官、询问动物名称、询问物品颜色和数量,并询问他人对水果的偏好能表达简单的情感和感觉,如喜欢某种动物、颜色或水果等能根据表演猜测意思、说出词语会唱3~5首歌曲或歌谣说唱01能在教师的指导下用英语做游戏,并在游戏过程中用英语交流。02能进行简单的角色扮演。玩演:一年级第一学期时,学生通过听说储备语言,在读写方面暂时不做硬性要求。当然,如果学习能力强的学生,能在图片帮助下整体认读单词,是值得肯定的。读写:一年级学生怎样完成英语作业?每天完成简单的听读作业。01每天熟读一个单词。02一年级的评价方式是怎样的?测试以听力、口语为主。期末评价综合期末考试、单元练习、课堂表现和平时作业完成情况。建议每天督促孩子听、跟读录音20分钟以上,以便增强孩子的语感(这个环节非常重要,一定要多听多练)。泛听:让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听。精听:一句一句听一句一句跟读,长期坚持就会有质的变化。5.给一年级家长的建议BAC学过的单词和句子每天要复习和读、背;多与孩子做游戏,单词中英文要对译。多听磁带和光盘;5.给一年级家长的建议首先,我们明确一下本册教材的教学目标和要求。
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