江苏省句容市七年级地理下册 9.2 巴西说课稿1 （新版）新人教版.docxVIP

江苏省句容市七年级地理下册9.2巴西说课稿1（新版）新人教版

主备人

备课成员

教学内容

江苏省句容市七年级地理下册9.2巴西

1.巴西的地理位置

2.巴西的气候特点

3.巴西的主要经济活动

4.巴西的文化特色

核心素养目标

1.培养学生的地理空间思维，引导学生通过地图和影像资料理解巴西的地理位置和地理环境。

2.提升学生的综合思维，让学生通过分析巴西的经济活动，了解人类活动与自然环境的关系。

3.增强学生的区域认知，使学生了解巴西的气候特点和资源分布，形成对世界地理的整体认识。

4.强化学生的科学探究精神，通过小组讨论和实地观察，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①巴西地理位置的理解，包括其在南美洲的位置、海岸线、主要地形区等。

②巴西气候类型的识别和分布，特别是热带雨林气候和热带草原气候的特点。

③巴西主要经济活动的分析，如农业、矿业、工业等的发展及其对地理环境的影响。

④巴西文化特色的探讨，包括民族构成、语言、宗教等文化元素。

2.教学难点

①巴西复杂的地形对气候分布的影响，学生需要理解地形如何影响气候的形成和分布。

②巴西不同经济活动对环境的影响，如何平衡经济发展与环境保护的关系。

③学生运用地理知识解决实际问题的能力，如分析巴西的地理优势和发展潜力。

④学生对巴西文化多样性的理解和尊重，培养跨文化交流的意识和能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：地理教学挂图、世界地图、巴西地图、笔记本电脑、投影仪、实物教具（如巴西特产模型）。

2.课程平台：人教版地理课程资源库、在线地理学习平台。

3.信息化资源：巴西地理相关的图片、视频资料、电子地图、气候数据图表。

4.教学手段：多媒体课件、小组合作学习、实地考察模拟、课堂讨论。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示巴西的自然风光图片或视频，提问学生：“你们知道这是哪里吗？它有什么特别之处？”

回顾旧知：引导学生回顾上节课学习的南美洲概况，提问：“上节课我们学习了哪些关于南美洲的知识？”

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：

①巴西的地理位置：讲解巴西在南美洲的位置、海岸线、主要地形区等。

②巴西的气候特点：介绍巴西的主要气候类型，如热带雨林气候和热带草原气候，并讲解其分布和特点。

③巴西的主要经济活动：分析巴西的农业、矿业、工业等发展情况，以及其对地理环境的影响。

④巴西的文化特色：探讨巴西的民族构成、语言、宗教等文化元素。

举例说明：

①通过巴西的地图展示，讲解巴西的地形对气候分布的影响。

②以巴西的咖啡、蔗糖等农产品为例，分析农业发展对地理环境的影响。

③通过巴西的民俗活动，如桑巴舞等，让学生了解巴西的文化特色。

互动探究：

①小组讨论：让学生分组讨论巴西的地理优势和发展潜力。

②实地考察模拟：让学生模拟进行一次巴西的实地考察，观察并记录地理现象。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：

①完成课本上的练习题，加深对知识的理解和应用。

②通过小组合作，完成巴西地理知识竞赛。

教师指导：

①及时解答学生在练习过程中遇到的问题。

②引导学生总结本节课的学习要点。

4.课堂总结（约5分钟）

总结本节课的学习内容，强调巴西地理位置、气候特点、经济活动和文化特色的重要性。

5.作业布置（约5分钟）

①完成课后练习题，巩固所学知识。

②查找资料，了解巴西的旅游胜地，为下节课的地理实践活动做好准备。

整个教学过程注重学生的参与和互动，通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的地理素养。同时，注重培养学生的综合思维和科学探究能力，让学生在实践中学习地理知识。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《巴西的亚马逊雨林：生命的绿洲》

-《巴西的农业发展：挑战与机遇》

-《巴西的城市化进程：城市发展与环境保护》

-《巴西的文化遗产：音乐、舞蹈与节日》

-《巴西的自然灾害：应对与预防》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以进一步研究巴西的自然资源，了解其如何影响巴西的经济发展。

-探究巴西的文化多样性，包括语言、宗教、艺术等方面的特点。

-分析巴西在不同历史时期的社会变迁，以及这些变迁对地理环境的影响。

-研究巴西在环境保护和可持续发展方面的努力和挑战。

-通过在线地图服务，探索巴西的地理信息系统（GIS）应用，了解地理信息系统在巴西的应用案例。

-观看关于巴西的纪录片或电影，增加对巴西社会和文化的直观认识。

-设计一个关于巴西的地理知识竞赛或游戏，提高学生对地理知