教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【完整版】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们应该选择哪种方法观察温度计示数？（??）。

A.????B.????C.

2.可以溶解在水里的物质是（??）。

A.铁屑????B.面粉????C.洗衣粉????D.沙子

3.我们通常用（??）方法将食盐从水中分离出来。

A.过滤?????B.加热?????C.搅拌

4.下列方法中，能够使衣服在最短的时间内晾干的是（??）。

A.晾在通风的地方????B.晾在有阳光的地方????C.晾在既通风又有阳光的地方

5.加快溶解的方法不包括（??）。

A.搅拌???B.加热????C.冰镇

6.在做过滤实验的时候没有用到的是（??）。

A.漏斗?????B.玻璃棒?????C.酒精灯

二.填空题(共6题，共20分)

1.水有三种状态：（???），水，（???）。

2.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

3.冰融化成水是（???）变成（???）的过程。

4.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

5.影响食盐溶解快慢的因素有（???）和（???）。

6.雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

A.固态

B.液态

C.气态

三.判断题(共6题，共12分)

1.盐溶解在水中，就不能从水中分离出来了。（??）

2.测量水温时，为了看得清楚，应该把温度计拿出水面。??（??）

3.冰是无色透明的。（??）

4.零下5摄氏度可以写成-5℃。（??）

5.溶解的快慢只与温度高低有关。（??）

6.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.简答题(共4题，共27分)

1.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

4.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

六.综合题(共3题，共26分)

1.下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究（??）这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平，我们应当保持哪些条件不变？（请至少写出两条）

???????????????????????

4.我们的猜测是：

???????????????????????

2.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？

5.通过这个实验，我们发现：__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

3.写出下列温度计的读数。

_____℃??_____℃?_____℃?_____℃

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.水蒸气；冰

2.蒸发

3.固态；气态

4.蒸发

5.温度；搅拌

6.A；C

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是过滤实验。做过滤实验的时候要注意让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。

2.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

3.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。

4.水加热时会有气泡产生；水沸腾后，水面上方出现白雾，水不停地翻滚，水中有大气泡产生。

六.综