教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附答案【名师推荐】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪一项不是热气球上升的原因？（??）。

A.空气受热，体积膨胀?????B.热空气变轻，会上升?????C.空气被压缩

2.用注射器做压缩水的实验时，能观察到（??）。

A.水温上升????B.水很难被压缩????C.水中出现大量气泡

3.在热水中，一个瘪了的乒乓球恢复了原状，但另一个瘪的兵乓球没有什么变化，可能的原因是（??）。

A.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为塑料壳凹陷太深。

B.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

C.乒乓球能恢复原状是因为球内的空气受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

4.在一个矿水瓶中灌入半瓶水，再插入两根吸管，并在瓶口用橡皮泥堵住，往（??）吸管中吹气，会有水从另一根吸管中喷出来。

A.甲????B.乙

5.把纸巾揉皱后，塞入杯底，将杯子竖直地倒扣在水中，纸没有被水打湿的原因是（??）。

A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动

6.对于空气的知识，下面说法正确的是（??）。

A.空气没有重量

B.空气有重量，整个大气层的重量超乎想象

C.空气不仅没有重量，还向上托起飞机、小鸟等

二.填空题(共6题，共16分)

1.空气的特征有：（???）；很轻；可以使袋子（???），但摸起来很软。

2.我们可以利用（???）来测量一袋空气的质量。

3.能把气球吹很大，是因为我们把（???）吹进了气球。

4.风实际上是（???）。

5.风向是风（???）的方向，风旗可以测（???）。

6.风扇扇出风是因为（???）。

三.判断题(共6题，共14分)

1.燃放孔明灯可以祈福，所以我们要多多燃放。（??）

2.我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。（??）

3.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。（??）

4.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗？（?）

5.动物、植物和我们都可以离开空气。（??）

6.石头和沙是固体，空气是气体。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

2.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

3.物体可以分为哪三种类型？

4.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

5.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共23分)

1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成。在标准状况下（0℃、1标准大气压）；1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算，整个地球的大气质量约为6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。

1.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（???）。

2.空气是一种（?）气体。

A.单一气体?????B.混合气体?????C.氧气

3.在标准状况下，1立方米的空气质量是（?）。

A.1.29克?????B.1.29千克?????C.1.29吨

4.燃烧现象的发生主要借助空气中的（?）。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

2.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质