2023-2025学年高中语文第三单元单元导读学案新人教版必修1.doc

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第三单元单元导读

文学阅读与写作——写人记事散文

本单元两篇课文属“文学阅读与写作——写人记事散文”新课标学习任务群，旨在引导学生通过阅读优秀散文作品，在感受形象、品尝语言、体验情感的过程中提升文学赏识力量，并尝试文学写作，撰写文学评论，借以提高审美鉴赏力量和表达沟通力量。

针对这两篇写人记事散文，我们在学习过程中应当依据新课标学习任务群“文学阅读与写作——写人记事散文”的提示，针对散文的文体特征加以分析。学习这两篇文章，首先应依据散文的艺术表现方式，从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度赏识作品，获得审美体验，生疏作品的美学价值，发觉作者独特的艺术制造。其次结合这两篇作品，了解散文写作的一般规律。捕获创作灵感，用自己宠爱的文体样式和表达方式写作，与同学沟通写作体会。尝试续写或改写散文作品。同时，要养成写读书提要和笔记的习惯。可依据需要，选用杂感、随笔、评论、争论论文等方式，写出自己的阅读感受和见解，与他人共享，积存、丰富文学鉴赏阅历。

《记念刘和珍君》

路，还没有开头就走到了终点；梦，还来不及做就永久不再醒来。你是黑暗社会一缕永恒的曙光，你无惧无畏、坚韧刚毅，桀骜不驯、爱憎分明。年仅22岁的你虽然只是一个学生，却不为势力所屈，不为强权所服，有主见，有远见。祖国主权遭侵，你欣然前往请愿，枪林弹雨中，你殒身不恤。你是一个敢于抗争、为民族献身的英雄。

真正的战士不是空想家，而是实践者。面对黑暗专制，他们可以显出自己的“桀骜锐利”；面对血腥残暴，他们从不畏缩后退，他们真正做到了“捐躯赴国难，视死忽如归”！

《记梁任公先生的一次演讲》

在中国的历史上，不乏为了国家的强盛进行变法求新的推动者，梁启超就是其一。于万木草堂，“康梁变法”，曾于国中掀起波澜；赴京城应试，公车上书，曾于国中再行维新。是的，没有“变”，国将无法前行；没有“改”，国将不能进展。很多人为此付出了血的代价，谭嗣同、秋瑾、李大

钊……太多太多的英雄抛头颅、洒热血，鞠躬尽瘁，死而后已，是“期望”使他们在险境、绝境中勃然奋勉，努力抗争；是“期望”使人类代代生生不息，永久在历史的大道上奋勇向前。如今的改革开放更需要梁任公先生这样的探究者，我们要在历史的大道上不断求索，为祖国的富强富强做出自己的贡献。