2024届福建省安溪一中、养正中学高三下学期联合考试生物试题含解析.docVIP

2024届福建省安溪一中、养正中学高三下学期联合考试生物试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．跳蝻腹节绿条纹对黄条纹为显性，由基因A、a控制。生物兴趣小组的同学调查了某沙化草原不同区域的跳蝻腹节表现型，并计算了A基因频率，结果如下表。下列分析正确的是（）

沙化草地M区

绿草地L区

沙化草地N区

绿条纹频率

1．36

1．91

1．46

A基因频率

1．2

1．7

1．4

A．跳蝻A基因频率低是导致M区草地比N区草地沙化严重的原因

B．草地沙化及天敌捕食等环境因素是跳蝻腹节颜色进化的外因

C．M区与N区存在的地理隔离将导致两个地区的跳蝻进化为不同的物种

D．三个调查区的杂合绿条纹跳蝻所占比例的大小关系是LNM

2．取同一植物组织制成若干临时装片（设各组织细胞液浓度相同），滴加不同浓度的蔗糖溶液，显微镜下观察结果如下图所示。由图可知细胞所处的蔗糖溶液浓度最髙的是

A． B． C． D．

3．调查某与外界隔绝的岛屿上的居民的两种单基因遗传病甲和乙分别在男性群体和女性群体的发病率，得到如图所示的数据，据此下列说法中不正确的是（）

A．甲病的遗传方式为伴X染色体的隐性遗传

B．乙病的遗传方式为伴X染色体的显性遗传

C．该群体中控制乙病基因的基因频率为10%

D．男性个体中同时患两种遗传病的概率为2%

4．植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用，下列相关叙述不正确的是（）

A．当植物的特定部位感受到外界的刺激时，可能会引起该部位激素浓度或比例的改变

B．干旱条件下植物能合成较多的脱落酸

C．在侧芽处施加人工合成的生长素来促进侧芽生长

D．赤霉素可促使子房在无种子发育的情形下仍发育成果实

5．为探究酵母菌的呼吸方式，在连接CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌液和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见图。有关分析正确的是（）

A．t1→t2，酵母菌的繁殖速率不断上升

B．t3时，酵母菌产生ATP的场所只有细胞溶胶

C．若适当提高温度，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短

D．到t3时，酵母菌需氧呼吸强度才为零

6．下图为某种人类遗传病的系谱图，该病受一对等位基因控制。下列叙述正确的是

A．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子

B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子

C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子

D．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）番茄果实的成熟是一个复杂的过程，由复杂的基因网络调控。请回答下列问题：

（1）果实成熟的性状是由成熟基因在_________酶的作用下，转录合成mRNA，进而以___________为原料，翻译后加工成相应的蛋白质。

（2）研究发现，C基因和N基因在果实成熟过程中起着重要的调控作用，现选取长势一致的野生型植株（CCnn）、C基因纯合突变株和N基因纯合突变株若干，将后两者突变株进行杂交：

F1代表现型为__________________，F1进行自交，子代表现型为成熟：不成熟=3:13，则C基因和N基因的位置关系为________________________，若检测F1的基因组成，需对F1进行___________，后代的表现型及比例为_________________________。

（3）为了探究C基因和N基因的相关调控机制，科研人员做了如下研究。

①用CRISPR/Cas9基因编辑工具，分别处理野生型，使C基因或N基因中碱基对改变，导致_______________，从而获得果实均成熟延迟的C-CRISPR/Cas9突变株和N-CRISPR/Cas9突变株。

②为进一步分析C-CRISPR/Cas9和N-CRISPR/Cas9突变株果实成熟延迟的原因，科研人员对不同品系植株中不同基因的表达情况进行分析，根据表达的强弱程度绘制出热点图（如图），发现_________________等关键成熟基因在C突变株和N突变株中未表达，但在C-CRISPR/Cas9和N-CRISPR/Cas9中明显表达，从而促进了果实的成熟。同时，可知其他成熟基因在野生型中也有明显表达，从而表明调控