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历史跨学科教学的创新策略与实践路径
目录TOC\o1-4\z\u
一、历史学科与其他学科的内在联系 5
二、提升历史教学的实效性 6
三、历史跨学科教学的定义与特点 8
四、课程实施与教学方法的选择 9
五、跨学科教学的教育目标 10
六、历史教师的传统角色与转变 12
七、跨学科教学中的教学组织者与协调者 13
八、项目式学习模式 14
九、评估与反馈对学生跨学科能力的促进作用 15
十、学生作为历史知识应用的创新者 17
十一、学生作为历史研究的批判性思考者 18
十二、课程目标与教学内
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