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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷含完整答案(精选题).docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷含完整答案(精选题).docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在做过滤实验的时候没有用到的是(??)。

A.漏斗?????B.玻璃棒?????C.酒精灯

2.大约在1593年,意大利科学家(??)发明了世界上第一支温度计。

A.华伦海特????B.摄尔休斯????C.阿尔伯特?????D.伽利略

3.如果我们把纸撕碎,那么纸发生的变化是(??)。

A.颜色????B.状态????C.形状

4.冰是属于水的三态中的(??)。

A.气态????B.液态????C.固态

5.我们可以用(??)的方法把食盐和沙分离出来。

A.蒸发????B.过滤????C.沉淀

6.下列熄灭酒精灯的方法正确的是(??)。

A.用嘴巴吹灭????B.用灯帽盖灭????C.用水浇灭

二.填空题(共6题,共18分)

1.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下,我们可以通过(???)加快食盐在水中的溶解速度。

2.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。

3.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴,这种现象叫(???)。

4.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成(???)。

5.冰是固态的水,(???)和(???)也是固态的水,当温度高于(???)摄氏度时,固态的水会变成液态的水,这个过程叫做(???)。

6.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。

三.判断题(共6题,共12分)

1.物体吸收热量,温度升高,物体失去热量,温度降低。(??)

2.石棉网的主要作用是支撑容器。(??)

3.我们在做加速溶解实验时,要将两份食盐同时倒入水中。(??)

4.水结冰实验中,在碎冰中加食盐是为了消毒。(??)

5.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)

6.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

五.简答题(共4题,共21分)

1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?

2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?

3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

六.综合题(共3题,共29分)

1.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(???)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(???)。

2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水时,在2号杯中滤出的是(???)的水[填“清”或“浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是(??)。

A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐

4.在20℃时,200毫升水能溶解(??)克食盐。

A.18?????B.36?????C.72

5.最后,小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,过几天后他发现(??)。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了

C.没有什么变化,和原来一样

2.下面是做过滤实验时所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称

从上到下分别是:(???)、(???)、(???)、(???)

3.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。

请你帮助他把实验报告填写完整:

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.搅拌

2.二氧化碳

3.凝结(或液化)

4.冰

5.雪;霜;0;融化

6.溶解

三.判断题

1.√

2.×

3.√

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