教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷附答案（达标题）.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（??）。

A.孔明灯????B.热气球????C.风筝

2.在风的模拟实验中，蚊香的作用是（??）。

A.驱蚊?????B.借助烟雾观察空气流动?????C.散发香味

3.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.重量增加，体积减小?????B.重量增加，体积不变?????C.重量和体积都增加

4.一个物体被包进黑布里,（??）不是对这个物体观察的结果。

A.它没有气味?????B.它是固体?????C.它是红色的

5.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气（??）。

A.能流动?????B.有质量?????C.能压缩指供

6.由实验可知，热的空气会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.摇摆

二.填空题(共6题，共18分)

1.由于（???）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。

2.压缩的空气有（???）性，可以产生弹力。

3.空气受热就会（???）。

4.在空中、地下和水中都有（???）的踪迹。

5.生活中，有许多和空气有关的物品。如，（???）、皮球、（???）等。

6.物质的三态分别为:（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（??）

2.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（??）

3.空气流动的越快，风就越大。（??）

4.空气就是氧气。（??）

5.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

6.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.天平和电子秤有什么区别？

2.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

3.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

4.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

5.风是如何形成的？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共26分)

1.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。当时为了在城内传递军情，利用热气球原理制成孔明灯，用于联络。这是现今世界上热气球的先躯，也足见中国古人高超的智慧。

1.世界上最早的热气球维形的发明者是（??）。

A.孟格菲兄弟?????B.诸葛亮?????C.莱特兄弟

2.最初，“孔明灯”的作用是（??）。

A.照明?????B.祈福?????C.传递军事信号

2.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。

3.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞。

（1）能推动活塞的是（???）图，不能推动活塞的是（???）图，这说明（???）可以被压缩；

（2）松手后，活塞被弹回的是（???）图，活塞没有动的是（???）图；

（3）这说明（???）具有弹性。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.孔明灯

2.弹

3.上升

4.空气

5.气球；轮胎

6.固态；液态；气态

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.①天平测出的是等重量物体，测量的是质量。②电子秤测出的结果是重量，并非质量

2.用天平测量，一边放上装空气的袋子，另一边放绿豆或回形针等物品，使天平平衡，然后再测量这些物品的重量。

3.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体、有重量、可以占据空间、可以被压缩。

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