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人教版五年级下学期数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.看图回答。
上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,从(??)看这三个物体,看到的形状是完全相同的。
A.上面和正面???B.上面和侧面???C.前面和上面
2.下图的图案,(??)既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。
A.???B.???C.?
3.将图形A(?),可以得到图形B。
A.向右平移3格,再绕O点逆时针旋转90°
B.向右平移5格,再绕O点顺时针旋转90°
C.向右平移3格,再绕O点顺时针旋转90°
4.下面这个美丽的图案用到了(?)。?
A.平移??????B.旋转??????C.对称
5.如何将○移动到△的位置,下面方法(?)是正确的。?
A.将○向上移动4格,再向右移动3格。
B.将○向上移动3格,再向右移动3格。
C.将○向右移动4格,再向上移动3格。
6.在26个英文大写字母中,通过旋转180°后能与原字母重合的有(??)。??
A.6个????B.7个????C.8个
二.判断题(共6题,共12分)
1.体积单位比长度单位、面积单位都大。(??)
2.一个分数的分母含有质因数2或5,这个数一定能化成有限小数。(??)
3.所有的质数都是奇数,所有的偶数都是合数。(??)
4.最小的质数和最小的合数之和为5。(??)
5.用6个相同的小正方体,可以拼成一个大的正方体。(?)
6.29是质数,它的因数也都是质数。(??)
三.填空题(共6题,共10分)
1.最小的奇数是(?),最小的质数是(?),最小的合数是(?)。
2.在笔直的公路上,前进中的自行车车轮的运动是(??)现象。
3.棱长1厘米的小正方体至少需要(??)个可拼成一个较大的正方体。需要(??)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(??)米。
4.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的,这个长方体的表面积是(??)平方厘米。
5.容器容纳物体的(??),叫做物体的容积。
6.写成小数是(??),写成小数是(??)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共11分)
1.?画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形,长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。
2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?
六.解答题(共6题,共35分)
1.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。
(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?
(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?
(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?
2.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
3.一瓶矿泉水有500mL,纸杯的容积约是120mL。
(1)一瓶矿泉水大约能倒几杯?
(2)一个人平均每天大约需要喝1400毫升水,如果使用这样的纸杯,每天大约需要喝多少杯水?
4.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:
(1)最大的偶数是多少?
(2)最小的奇数是多少?
(3)最小的2、5的倍数的数是多少?
5.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?
6.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.1;2;4
2.旋转
3.8;1000;10
4.52
5.体积
6.0.2;0.06
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.
2.解:共有10种方法.
六.解答题
1.;;
2.96÷4÷3=8(厘米)
8+3=11(厘米)
表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)?
3.(1)解:500÷120=4(杯)……20(mL)
答:一瓶矿泉水大约能倒4杯。
(2)解:1400÷120=11(杯)……80(mL)
答:每天大约需要喝12杯。
4.(1)9750
(2)1057
(3)1570
5.4-1=3;15000÷3=5000(只);5000+15000=20000(只);答:鸡有20000只,鸭有5000只。
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