人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第3单元 10. 小石潭记.pptVIP

【点拨】本题考查文言句子翻译。翻译文言句子要抓住重点词语，直译和意译相结合。(1)句中的重点词语有：西南，向西南方；斗，像北斗星那样。(2)句中的重点词语有：若，如果。15.用“/”给【乙】文中的画线句断句。(限断两处)在人间可为都邑之胜境静者之林亭。【点拨】本题考查给文言句子断句。根据给文言句子断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：如果在人烟密集的地方，它可以成为城市里的胜地，喜欢清静者的园林。据此可断句为：在人间/可为都邑之胜境/静者之林亭。//16.【甲】【乙】两文中表达作者心情的句子分别是什么？并试着分析抒发了两位作者怎样的心情。【甲】文中表达作者心情的句子是“凄神寒骨，悄怆幽邃”，【乙】文中表达作者心情的句子是“而置州已来，无人赏爱，徘徊溪上，为之怅然”。《小石潭记》含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。《右溪记》抒发了作者的隐逸情怀与怀才不遇之感。【点拨】【甲】文中柳宗元用优美的语言描写了小石潭的景色，“凄神寒骨，悄怆幽邃”含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。【乙】文中元结由小溪引发感慨，“而置州已来，无人赏爱，徘徊溪上，为之怅然”将作者的隐逸情怀与怀才不遇之感抒发了出来。17.解释文中加点的词。(1)循_____________ (2)舍_____________(3)顾_____________ (4)良_____________请同学们看《典中点》第49页第17-20题。沿着放下，丢下向四周看好的【点拨】(1)根据所在句子的意思“沿着河的西面向北而行”可知，“循”是“沿着”的意思；(2)联系《桃花源记》中“便舍船”一句中的“舍”的意思可知，本文中加点的“舍”有“放下，丢下”的意思；(3)根据所在句子的意思“环视周围，以此为乐”可知，加点的“顾”应理解为“向四周看”；(4)根据所在句子的意思“好的盛会也并不是轻易就能遇到的”可知，“良”是“好的”的意思。18.下列各项中加点词的用法与意思相同的一项是()A.景晏牛山之悲 今之视昔B.循小秦淮折而北 乃记之而去C.予数往来北郭 数口之家D.亦有怨耶 予亦属和?D???????【点拨】A项中的两个“之”分别为“助词，的”和“助词，无实义”；B项中的两个“而”分别为“连词，表修饰”和“连词，表承接”；C项中的两个“数”分别为“副词，多次”和“数词，几”；D项中的两个“亦”均为“也”的意思。19.用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)人家多因水为园亭树石，溪塘幽窈而明瑟，颇尽四时之美。(2)当哀乐之交乘于中，往往不能自喻其故。河边的人家大都傍水而建园亭立石，溪塘幽深而明净，颇得四季的美丽。悲伤与快乐交织在心中，却往往说不出其中的缘故。【点拨】(1)句重点词：多，多数，大都；因，依傍；树，立，建立；四时，四季。(2)句重点词：哀乐，悲伤与快乐；交乘，交织；于，在；喻，说出；故，缘故。20.《小石潭记》中作者感情的变化由乐到忧，请说说本文中作者感情的变化是怎样的。先是感到快乐，再徘徊感叹，最后释然。【点拨】从“予数往来北郭，必过红桥，顾而乐之”可知“感到快乐”；从“登桥四望，忽复徘徊感叹”可知“徘徊感叹”；从“予与诸子聚散不恒，良会未易遘，而红桥之名，或反因诸子而得传于后世，增怀古凭吊者之徘徊感叹如予今日，未可知者”可知，作者由感叹良辰美景不常在、聚合不长久转为古之观今犹今之观古的豁达释然。**基础题综合题感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG小石潭记第10课人教版八年级下第三单元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接123BA基础题4A5678CA答案呈现习题链接综合题9101112131415D16171819D201.下列加点字注音有误的一项是()A.嵁(kān) 篁竹(huáng) 往来翕忽(xī)B.坻(chí) 佁然(yǐ) 悄怆幽邃(qiāo)C.屿(yǔ) 清冽(liè) 寂寥无人(liáo)D.斗折蛇行(dǒu) 俶尔(chù) 犬牙差互(cī)?【点拨】“悄”应读作“qiǎo”。???????????B2.解释下列句中加点的词。(1)从小丘西行百二十步 __________________(2)下见小潭 _______________