2024-2025学年苏少版七年级美术下册全册教案、教学计划、每课教学反思（附教材目录）.pdfVIP

苏少版(2024)初中美术七年级下册(全册)

教案、教学计划、每课教学反思

目录

第一单元生命礼

第1课生活滋味

第2课如歌行板

第3课劳动歌

第二单元多彩人生

第4课关注你我他

第5课动感生活

第6课生活的重奏

第三单元妆饰的魅力

第7课仕女•簪花

第8课戏妆交辉

第9课好戏进校园

第四单元民间风景

第10课书中民艺

第11课生活美器

第五单元忙碌的身影

第12课辛勤的劳动者

第13课有趣的传播者

教学计划及进度表

一、教材分析

苏少版(2024)初中美术七年级下册教材内容丰富多样，紧密

围绕生的生活实际与认知发展水平。教材以单元主题的形式展开,

涵盖了多个不同的艺术领域与表现形式，旨在全面提升生的美术素

养与审美能力。

1.内容丰富多元：教材内容涉及绘画、雕塑、工艺、设计、

摄影等多种艺术形式，通过对不同艺术作品的欣赏与习，让生

感受艺术的多样性与魅力。例如在“生命礼赞”单元中，通过对描

绘生活、劳动场景的作品赏析，引导生从不同角度观察生活，理

解艺术源于生活又高于生活。

2.注重文化内涵：各单元主题都蕴含着深厚的文化内涵，将

美术习与历史、文化、社会等多方面知识相结合。如“妆饰的魅

力”单元，通过对仕女簪花、戏妆等内容的习，让生了解中国

传统服饰文化与戏曲文化，土曾强生对民族文化的认同感与自豪感

3.强调实践操作：教材在每个单元都安排了相应的实践活动,

注重培养生的动手能力与创新思维。从简单的绘画创作到复杂的

手工制作，让生在实践中加深对美术知识与技能的理解与掌握,

提高生的艺术表现能力。

二、教材编排

1.单元结构清晰：全册教材共分为五个单元，每个单元都有

明确的主题与教目标。单元内部又通过若干个具体的课程进行深

入展开，课程之间相互关联、层层递进，形成了一个完整的知识体

系。例如“多彩人生”单元，从关注人物形象到表现动感生活，再

到理解生活的重奏，逐步弓［导生深入理解人物与生活在美术创作

中的表现方式。

2.知与技能循序渐进：教材在编排上注重知识与技能的循

序渐进。从七年级上册的基础美术知识习，到下册进一步深化对

艺术表现形式、创作手法的习，逐步提高生的美术水平。如在

绘画技巧方面，从简单的线条运用到色彩搭配、构图设计等，让

生逐步掌握绘画的基本技能。

3.实践与理论相结合：教材将理论知识的讲解与实践操作紧

密结合。在每个单元的课程中，先通过欣赏、分析艺术作品让生

了解相关的美术知识与创作理念，然后安排实践活动让生进行实

际创作，在实践中检验和巩固所学知识，培养学生的实践能力与创

新精神。

三、教学设计理念

1.以学生为中心：始终将学生的需求与发展放在位，关注

学生的兴趣爱好与认知水平。通过创设丰富多样的教学情境，激发

学生的学习兴趣，让学生主动参与到美术学习中来。例如在“民间

风景”单