2023-2024学年江苏省盐城市第一中学高考冲刺生物模拟试题含解析.docVIP

2023-2024学年江苏省盐城市第一中学高考冲刺生物模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．反射弧（reflexarc）是指执行反射活动的特定神经结构。从感受器接受信息，经传入神经，将信息传到神经中枢，再由传出神经将信息传到效应器。下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是（）

A．反射弧仅由神经元构成，是完成反射的结构基础

B．图中轴突末梢有大量突起，有利于附着更多神经递质受体

C．兴奋由c向b传导的过程中，涉及不同信号的转换

D．兴奋沿神经纤维的传导依赖于Na＋通道的顺序打开

2．豌豆豆荚形状可以是饱满的（D）也可以是不饱满的（d），植株茎的高度可以是高茎（T）也可以是矮茎（t），现有基因型为DdTt的豌豆植株若干，不考虑基因突变和交叉互换，下列有关两对基因在染色体上的位置推断不合理的是（）

A．选取该豌豆植株进行测交，若子代出现四种表现型，则两对基因分别位于两对同源染色体上

B．选取该豌豆植株进行测交，若子代性状分离比接近1∶1，则d、t基因位于同一条染色体上

C．选取该豌豆植株自交，若子代性状分离比接近3∶1，则D、T基因位于同一条染色体上

D．选取该豌豆植株自交，若子代性状分离比接近1∶2∶1，则D、t基因位于同一条染色体上

3．生物体的生命活动受到多种因素的影响。在其他影响因素保持恒定且适宜时，如图所示曲线最有可能用来表示（）

A．CO2跨膜运输速率随膜两侧CO2浓度差的变化

B．植物浄光合速率随光照强度的变化

C．酶促反应速率随反应物浓度的变化

D．植物的呼吸作用强度随温度的变化

4．最早被发现的细胞器是1769年科学家在草履虫细胞内观察到的颗粒样结构——刺丝泡。当草履虫受到外界刺激时，刺丝泡尖端的膜与细胞膜发生融合，随后刺丝泡发射至体外抵御捕食者。下列有关说法不正确的是（）

A．刺丝泡膜与细胞膜、线粒体膜的成分基本一致

B．刺丝泡中的蛋白质由核糖体合成

C．草履虫是原生生物，无成形的细胞核

D．刺丝泡膜与细胞膜的融合与膜的流动性有关

5．下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是（）

项目

测定值

参考范围

单位

甲状腺激素

10.0

3.1—6.8

pmol/L

胰岛素

1.7

5.0—20.0

mIU/L

A．神经系统的兴奋性降低

B．血糖含量低于正常值

C．促甲状腺激素分泌减少

D．组织细胞摄取葡萄糖加速

6．图为科研人员建构的保护区内的某猎物-捕食者模型，箭头所指方向代表曲线变化趋势。下列有关分析不合理的是（）

A．该模型能反映生态系统中普遍存在的负反馈调节机制

B．该模型能解释猎物、捕食者种群数量均维持相对稳定的机理

C．该模型中最可能代表猎物、捕食者的种群K值的是N3和P3

D．猎物和捕食者之间的捕食关系是经过长期的共同进化形成的

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某探险小队在北极无人小岛上探险时，遇到寒冷、饥饿、缺水等恶劣情况，体内的一些生理变化如图所示，图中甲、乙、丙、丁表示激素，序号表示促进或抑制。请据图回答下列问题：

（1）寒冷时，探险队员感觉冷，但体温保持相对稳定，产生冷觉的中枢是__________。在“寒冷→下丘脑→甲→垂体→乙→甲状腺→丙”调节过程中，作用①是_________；当丙的含量增加到一定程度时，对下丘脑和垂体的作用②是_____________，体现了激素调节的________调节；丙发挥作用后__________（填“能”或“不能”）继续发挥作用。

（2）饥饿时，胰岛A细胞分泌的丁增加，通过促进______________________（填生理过程），从而升高血糖。在调节血糖含量上，激素丁与胰岛素表现为__________作用。

（3）探险队员缺水，饮水不足，细胞外液渗透压升高，使位于________________的渗透压感受器兴奋，从而使相关激素分泌增加，其靶器官是____________________________。

（4）探险