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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.结合世界水日,我国把每年的(??)所在的那一周定为“中国水周”,每年有特定的宣传主题。
A.3月22日????B.5月22日????C.7月22日
2.无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间的窗户玻璃表面,总会出现一些小水珠。关于这种现象,下列说法正确的是(??)。
A.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面
B.冬天,小水珠附着在玻璃的内表面
C.无论冬夏,小水珠都附着在玻璃的内表面
3.当水结成冰了,我们会发现(??)。
A.体积变小了????B.质量变大了????C.不会流动了
4.测量水温时,下列做法正确的是(??)。
A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁
B.把温度计从水中拿出来再读数
C.等温度计的液柱稳定后再读数
5.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用(??)方法使杯底的盐溶解。
A.加入更多的盐??????B.加入更多的浓盐水??????C.加入更多的清水
6.当水温达到(??)时会慢慢结冰。
A.1℃????B.10℃????C.0℃
二.填空题(共6题,共24分)
1.水的形态是(???)态,水蒸气是(???)态。
2.水在加热的过程中,(???)、(???)等方面会发生变化。
3.加快食盐溶解速度的方法:(???)、(???)、切碎。
4.洒精灯的火焰分为三个部分,(???)的温度最高,(???)温度最低。
5.水在(???)摄氏度时会结成冰,此时水由(???)态变成(???)态。
6.在热锅中加食盐,可以采用(???)办法加快食盐溶解。
三.判断题(共6题,共12分)
1.盐溶解在水中,就不能从水中分离出来了。(??)
2.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)
3.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中,放小苏打的烧杯里的水倒掉一些,没关系,继续实验。(?)
4.晴天,地面上水洼里的积水过一段时间就不见了,这是因为水都渗到土壤里了。(??)
5.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。(?)
6.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
五.简答题(共4题,共21分)
1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
2.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
3.水在达到什么温度时沸腾?
4.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
六.综合题(共3题,共26分)
1.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。
请你帮助他把实验报告填写完整:
2.设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。
现象写出实验结论。
3.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(???)(???)(???)(???)
实验:(???)(???)(???)(???)
名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管
实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;
G装水;H做结冰和融化冰的实验
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.液;气
2.温度;形态
3.搅拌;加热
4.外焰;焰心
5.0;液;固
6.搅拌
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.温度升高(0℃以上)的情况下
2.把混合的沙和盐放入一定量的水中,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发,食盐就会析出了。
3.正常压强下是100℃。
4.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。
六.综合题
1.食盐是在热水中还是在冷水中溶解的快?;食盐、水、烧杯、冷水、热水。热水;50;同时;相同速度;食盐在热水中溶解的快。
2.需要改变的条件:第一杯搅拌,第二杯不搅拌;
不改变的条件:两杯水的温度相同;两杯水一样多;两块方糖大小、形状一样;
实验结论:搅拌可以加快方糖在水中的溶解。
3.C;A;B;D;F;E;G;H
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