教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷（精品）.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

3.下面的动物没有脚的是（??）。

A.????B.????C.

4.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

5.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

6.动物不会（??）。

A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸

二.填空题(共6题，共40分)

1.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

3.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

4.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

5.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

6.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

三.判断题(共6题，共12分)

1.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（??）

2.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（??）

3.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（??）

4.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

5.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（??）

6.我用鼻子呼吸。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共3题，共15分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题，共16分)

1.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在（??）上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是（??）。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是（??）。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

2.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。

3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

2.肉眼；放大镜

3.水；空气；食物

4.蛞蝓；螺；蛤

5.小溪；池塘；大河；大海

6.惊动；伤害；家

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

2.图略

3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

六.综合题

1.C；B；B

2.如下：

3.如下：