教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案（全国通用）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

2.没有气味的是（??）。

A.洗发液????B.水????C.臭豆腐

3.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

4.下面物体中最重的是（??）。

A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅

5.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

6.气球鼓鼓的，说明里面有（??）。

A.空气????B.水????C.石头

二.填空题(共6题，共24分)

1.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

2.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

4.水没有（???），具有（???）性。

5.白糖在水中发生的是（???）现象。

6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气会流动，没有固定形状。（??）

2.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（??）

3.大自然中水无处不在。（??）

4.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

5.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

6.水和空气都能流动。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.给下面的物体分类，用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共18分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

七.综合题(共3题，共15分)

1.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

2.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.比较

2.流动

3.能；溶解；不能；溶解

4.形状；流动

5.溶解

6.掂一掂；天平；称一称

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

七.综合题

1.B；B

2.如下：

3.×；√；√