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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷附完整答案(名师系列).docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷附完整答案(名师系列).docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在做溶解实验时,下列做法错误的是(??)。

A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁

2.熄灭酒精灯时,正确的方法是(??)。

A.用扇子扇灭?????B.用嘴吹灭?????C.用灯帽盖灭

3.在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打,溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越(??)。

A.强?????B.弱?????C.一样

4.水结冰过程中,会(??)。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

5.某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论,下列说法错误的是(??)。

A.水、水蒸气和冰是同一种物质???B.为了让水变成冰需要降低水的温度???C.水和水蒸气都是液态的

6.试管里的冰完全融化成水以后,它的体积会(??)。

A.变大?????B.变小?????C.不变

二.填空题(共6题,共36分)

1.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的(???)大小。

2.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。

3.把固体物质(???),这样物质溶解的速度是最快的。

4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

5.当环境温度高于0摄氏度,冰的温度升至0摄氏度时开始(???);冰在融化过程中,冰水混合在一起,温度会长时间保持在(???)摄氏度,直至完全融化成水。

6.冰的特点有(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.粉末比颗粒溶解速度快。(??)

2.冰融化成水,体积会膨胀。(??)

3.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)

4.空气中含有水蒸气。(??)

5.利用海水晒盐,主要利用的是过滤的方法。(??)

6.酒精灯的火焰分为三层,其中温度最低的是焰心部分。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后

五.简答题(共4题,共21分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

3.什么是溶解?

4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

六.综合题(共3题,共24分)

1.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。

2.学生用吸管朝冰块一个部位吹气,被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么?

小结:这个实验说明了(???),可以加快冰块的(???)速度。

3.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么,填写在括号中。

1.A装置的分离方法是(?????);B装置的分离方法是(?????)。

2.某物质呈颗粒状,将少量的该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择装置(??)(填“A”或“B”)。

3.某同学用装置A进行实验时,下列操作正确的是(??)。

A.可以随时熄灭酒精灯

B.水全部不见后可以熄灭酒精灯

C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.溶解能力

2.没有

3.切碎,放在热水中,并且搅拌

4.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的

5.融化;0

6.固体;透明;不会流动

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。

2.固态——冰;液态——水;气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰,把水的温度升高到100℃,就会变成水蒸气。

3.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。

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