人教版五年级下册数学期末卷含完整答案（全优）.docxVIP

人教版五年级下册数学期末卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.图形A如何旋转得到图形C？下列选项中正确的是(?)。

A.图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形C

B.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C

C.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D，再绕点O逆时针旋转90°得到图形C

2.一个四位数253□，它能够被3整除，那么□中最大能填（??）。??

A.7????B.8????C.9

3.镜子里看东西用到了（??）原理。????

A.轴对称?????B.平移?????C.翻转

4.下列图形中，由通过旋转得到的图形是(??)。?

A.????B.????C.

5.生活中的大门的设计一般用到了（?）。?

A.平移??????B.旋转??????C.对称

6.421减去（?），就能被2、3、5分别整除。?

A.1?????B.11?????C.21

二.判断题(共6题，共12分)

1.因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数。（??）

2.一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。（??）

3.在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。??（??）

4.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。（??）

5.一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。（??）

6.2.04立方米就是204立方分米。（??）???

三.填空题(共6题，共12分)

1.5分=（??）（填分数）角=（??）元。

2.空中缆车的运动可以看作是（??）现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（??）现象。

3.棱长1厘米的小正方体至少需要（??）个可拼成一个较大的正方体。需要（??）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（??）米。

4.填一填。

3800米=________千米???吨=________千克?

1.25时=________分??????480平方米=________公顷

5.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是（??）现象。

6.钟表上从12：00到3：00，时针顺时针旋转（??）度。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共10分)

1.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。

2.量一量、画一画。

将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。

将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。???

六.解答题(共6题，共31分)

1.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？

2.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

3.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？

4.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？

5.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

6.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.；0.05

2.平移；旋转

3.8；1000；10

4.8；200；75；0.048

5.旋转

6.90

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.解：如图所示：?

2.解：如图所示

六.解答题

1.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。

2.解：①95个位上是5，不能被2整除，

所以每2个装一袋，不能正好装完；

答：不能正好装完.

②95个位上是5，能被5整除，

所以每5个装一袋，能正好装完；

答：能正好装完.

③9+5=14，不能被3整除，

所以每3个装一袋，不能正好装完；

答：不能正好装完.

3.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数