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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案(巩固).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案(巩固).docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面两个同学的操作,(??)做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏

2.下面观察物体的方法可能有危险的是(??)。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

3.闻不明物体的正确方法是(??)。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

4.橡皮要平铺一层盒子(??)摆放,才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

5.称物体的重量时,用(??)做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

6.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

二.填空题(共6题,共28分)

1.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。

2.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

3.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

4.水没有(???),具有(???)性。

5.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

6.白糖在水中发生的是(???)现象。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(??)

2.雾霾不会影响我们的身体。(??)

3.空气没有形状。(??)

4.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)

5.水没有气味。(??)

6.我和玻璃球的形状是一样的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题,共18分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

3.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?

七.综合题(共3题,共19分)

1.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)

我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。

2.画一画

请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)

小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

3.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(??)。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中,方法(??)装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.形状;大小;味道;轻重

2.预测;掂一掂;称一称

3.空气

4.形状;流动

5.①;③;②

6.溶解

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道

六.简答题

1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

2.形状、大小、透明与否、重量

3.水有颜色吗?水的重量是多少?

七.综合题

1.;容易?;很难

2.如下:

3.A;C;B

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一线教师,长期在一线从事教学工作。

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