部编版二年级语文上册第四单元第10课《-日月潭》PPT课件.pptx

10.日月潭第1课时

1.认识“潭、湖”等15个字词，会写“名、胜”等9个生字，理解生字组成的词语。2.正确流利地朗读课文，背诵第二至四自然段。本课目标

台湾是我国的第一大岛，那里风光秀丽，物产丰富。两岸人民日日夜夜都在盼望着祖国早点统一。今天，我们要学习一篇介绍我国宝岛台湾秀美山川的课文。同学们，你们能在地图上找到台湾吗？

吴壮达：原籍广东东莞，生于澳门。1936年毕业于中山大学社会学系和地理学系。毕生致力于地理教育事业和地理学研究工作。著有《台湾》、《台湾地理》、《台湾的开发》、《台湾省农业地理》等。

认真听范读，圈出本课新词语，并思考：日月潭为什么能吸引中外游客？听课文朗读

tánhúràomàoshèngdǎoshātóngwéijìngyǐn潭湖绕茂盛围岛纱童境引央yāng胜shèng客kè我会认wān湾

胜加一加：月+生=胜湖巧记：古月伴水流。组词：湖水湖面湖泊名胜识字方法

巧记：“韦”字口中放。引字谜：“弓”旁一支“箭”（丨）。组词：周围围巾围组词：吸引引路

名胜迹央丽湾展现披我会写

组词港湾湾泊河湾造句大船安全地停泊在港湾里。湾wān笔顺我会写拼音

组词名字名人出名造句你报名朗读比赛了吗？名míng笔顺我会写拼音

组词名胜胜利胜出造句黄山是闻名中外的旅游胜地。胜shèng笔顺我会写拼音

组词足迹陈迹古迹造句沙滩上留下一行清晰的足迹。迹jì笔顺我会写拼音

组词中央央求央告造句这个湖的中央有一个小岛。央yāng笔顺我会写拼音

组词美丽秀丽华丽造句美丽的春天已经来了。丽lì笔顺我会写拼音

展不要多写一“丿”组词展开展现开展造句我们学校这学期开展了很多活动。zhǎn笔顺我会写拼音

组词现在出现现代造句他现在的情况很好。现xiàn笔顺我会写拼音

披右边的第一笔是“乛”组词披巾披上披风造句妈妈买了一件披肩。pī笔顺我会写拼音

环绕：清晰：展现：围在周围。清楚明晰。显现出；展示。造句：清澈的小河环绕着村庄。造句：远处的高楼清晰可见。造句：穿过树林，美丽景色展现在我们的眼前。?词语解释

名胜古迹：隐隐约约：有古迹或优美风景的著名的地方。看起来或听起来不很清楚。造句：我的家乡有许多名胜古迹。造句：薄雾中隐隐约约可以看到几个人影。

风光秀丽 初读课文，谁能用课文中的词语概括日月潭景色的特点？

（sāshā）（sèngshèng）（zhǎnzǎn）轻纱名胜展现环绕（yàorào）√√√√打对勾√1给画线字选择正确的读音，并打对勾。

（1）弟弟的（明名）字很好听。（2）姑姑（披波）着粉色披肩。√√打对勾√2用对勾在括号里选择正确的汉字。

10.日月潭第2课时

1.理解“群山环绕”“隐隐约约”“好像披上轻纱”等词语的意思。2.感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭的由衷赞美。本课目标

上节课我们学习了课文《日月潭》，谁能说说日月潭的景色有什么特点？风光秀丽 这节课我们就一起去体会日月潭秀丽的风光。

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。问题：从“群山环绕、树木茂盛、许多名胜古迹”可以看出什么？1.日月潭在什么地方？2.它周围的环境怎样？

↙日月潭 从“群山环绕、树木茂盛”可以看出日月潭周围景色很美。从“许多名胜古迹”可以看出日月潭有着悠久的历史和灿烂的文化。日月潭真是个旅游的好去处。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。1.“日月潭”这个名字是怎么来的？用线画出来。2.本段运用了什么修辞？体会它的作用。

这段话运用两个形象的比喻，写出了日月潭名字的由来。 (小岛)把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。描写了日月潭的形状特点。

小岛把湖水分成两半。日潭月潭日月潭

湖的北边像太阳，叫日潭。湖的北边像圆圆的太阳，叫日潭。湖的南边像月亮，叫月潭。湖的南边像弯弯的月亮，叫月潭。读句子，说出每组两句话的不同。

用“圆圆的”描写像太阳的月潭，用“弯弯的”描写像月亮的月潭，具体而形象。

自由朗读3、4自然段。1.你喜欢日月潭什么时候的景色？2.试着背一背。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。问题：1.“薄薄、点点灯光”说明什么？2.“隐隐约约”说明什么？日月潭的清晨是什么样的？

“薄薄”说明雾很淡，所以能看到晨星和灯光。“点点灯光”写出了雾气中灯光闪烁的样子。“隐隐约约”凸显了湖光山色的浑然一体。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。朗