教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案（基础题）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

2.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

3.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

4.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

5.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

6.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

二.填空题(共6题，共28分)

1.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

2.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

3.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

4.我们生活中常见的尺子的名称。

5.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

6.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

2.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

3.预测是测量之后要做的一步。（?）

4.比较的标准有很多。（??）

5.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

6.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共17分)

1.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

2.按要求给恐龙模型排队。

3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.D

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.尺子

2.首尾；起；终

3.0；相等；重复；数字

4.卡尺；折叠尺；测距车

5.起；终

6.纸带

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.使用标准工具进行长度的测量。

六.综合题

1.蚂蚁最小；猪最大

2.①；②；④；③

3.③②①④