教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

2.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

3.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

5.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

6.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

2.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

3.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

4.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

5.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

6.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

三.判断题(共6题，共12分)

1.卷尺可以用来测量三围。（??）

2.我们可以用手来测量物体长度。（??）

3.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

4.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

5.软尺可以测量身高。（??）

6.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共10分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共14分)

1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

2.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

3.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.尺子

2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

3.零

4.形状；颜色；轻重；软硬

5.拇指；中指

6.大拇指；中指

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

六.综合题

1.①②④③

2.6；3

3.③④②①；④①③②