湖北省随州市部分高中联考2024-2025学年高二下学期3月月考生物试题.docx

湖北省随州市部分高中学年下学期三月联考

高二生物试题

本试卷共8页，共22题，全卷满分100分，考试用时75分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1、答题前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并

将准考证号条形码粘贴在答题卡上的制定位置。

2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿

纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、考试结束后，请将答题卡上交。

一、单项选择题：本题共18小题，每题2分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、下列不属于稳态失调的例子是（）

A．糖尿病人进食后血糖迅速升高

B．久居空调房引发空调病

C．肾功能衰竭导致尿毒症

D．伤口感染引发局部化脓

2、某学校组织学生体检，有位同学看到自己的体检报告中多项指标不正常，感到非常

紧张，引起心跳加速、呼吸急促，此时该同学体内发生的生理调节过程为（）

A．在交感神经的支配下，心率减慢，支气管扩张

B．在副交感神经的支配下，心率加快，支气管收缩

C．在交感神经的支配下，心率加快，支气管扩张

D．在副交感神经的支配下，心率减慢，支气管收缩

3、为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性（指细胞接受刺激产生兴奋的能力）的

影响，研究人员先将脑神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发

神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，

结果如图所示。下列有关叙述正确的是（）

注：“对照”的数值是在含氧培养液中测得的。

A.图中静息电位是以脑神经细胞膜的外侧为参照，并将外侧电位定义为0mV

B．当静息电位由－60mV变为－65mV时，脑神经细胞的兴奋性逐渐升高

C．在缺氧处理15min时，给予30pA强度的单个电刺激，脑细胞上也能检测到动作电

位

共8页，第1页

D．在含氧培养液中，有利于脑细胞的有氧呼吸，从而促进Na＋的内流

4、下列有关人体内激素的叙述，正确的是（）

A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物

B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性

C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分

D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育

5、糖皮质激素是肾上腺皮质产生的“应激激素”，在焦虑、恐慌等应激情况下，糖皮

质激素的分泌会显著增加。下列关于糖皮质激素的说法，错误的是（）

A．糖皮质激素得名于其升血糖效应，它能促进肝细胞将氨基酸转化为葡萄糖

B.糖皮质激素是氨基酸衍生物，过量使用会导致患者肾上腺皮质萎缩

C．应激状态下糖皮质激素分泌量增加，使机体提高警觉性和应变力，以应对并适应环

境突变

D．因病切除一侧肾上腺后，患者血浆中糖皮质激素水平仍能处于正常范围，原因是对

侧肾上腺提高了糖皮质激素的分泌量

6、如图为下丘脑在神经调节和体液调节中的部分作用机理。下列叙述不正确的是（）

A．途径①中胰岛B细胞分泌激素a属于神经调节的范畴

B．若激素c是性激素，则其靶器官可以是下丘脑

C．途径③反映出细胞之间通过直接接触的方式交流信息

D．激素d可能是抗利尿激素，可以提高肾小管和集合管对水的通透性

7、下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是（）

A．图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程

B．细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟

C．细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞

D．用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状

8、2020年3月24日，美国食品药品监督管理局（FDA）更新了针对COVID－19（新

型冠状病毒）的实验性治疗方法——“血浆疗法”，即抽取已治愈的新冠患者体内血浆，再

将其输到患者体内的方法。下列有关叙述错误的是（）

A．新冠肺炎康复者体内产生抗体离不开浆细胞对病毒的识别作用

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B．“血浆疗法”是利用抗原和抗体特异性结合的原理

C．“血浆疗法”的疗效必须经过随机、多组对照实验加以科学验证

D．人在感染COVID－19后体液免疫和细胞免疫都会发挥作用

9、科学家从人的尿液中提取分离出生长素，这是第一种被发现的植物激素。下列关于

生长素的说法正确的是（）

A．生长素由色氨酸转变而来，该过程可发生在人体细胞中

B．由于人体细胞缺乏相关的受体，因此生长素对人体不起作用

C．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同

D．胚芽鞘的