2025春新教材高中历史第8课欧洲的思想解放运动检测含解析新人教版必修中外历史纲要下.doc

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第8课欧洲的思想解放运动

1.某著作描述某一时期的欧洲的人们“不再满足于坐在那里当观众……他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。导致这一现象的根本缘由在于 ()

A.古希腊罗马的人文因素的复苏

B.商品经济进展突出了人的作用

C.优秀学者和文学家的极力提倡

D.封建专制日益成为全社会公敌

解析:材料反映的是文艺复兴对人的共性的追求,文艺复兴的经济根源是商品经济的进展和资本主义萌芽产生,故选B项。A项是文艺复兴的表象,排解;C项是推动文艺复兴进展的个人因素,排解;D项是启蒙运动的背景,排解。

答案:B

2.14世纪,西方某文学作品反对禁欲主义,赞扬封建贵族的不学无术和虚伪,称道商人、手工业者的聪慧勇敢,赞美青年男女之间的爱情。这部作品体现了 ()

A.感性主义B.人文主义

C.自由主义 D.理性主义

解析:由材料“14世纪”“反对……赞扬……称道……赞美……”等信息可知,这是文艺复兴时期的作品,反映的是人文主义,故选B项。西方思想史上并未消灭感性主义这一思想或文学流派,排解A项;自由主义是一种意识形态和哲学,是以自由为主要政治价值的一系列思想流派的集合,材料明显未着眼于此,排解C项;理性主义是启蒙运动的精神内核,启蒙运动的时间为17—18世纪,排解D项。

答案:B

3.“地理大发觉并不是一个孤立的大事,与它同时或前后发生的,在西方还有两大运动,一是文艺复兴运动,另一是宗教改革运动。”地理大发觉、文艺复兴、宗教改革三者的共同作用是 ()

A.推动了资本主义的进展

B.亲热了世界各地的联系

C.促进了近代教育的进展

D.推动了民族国家的形成

解析:地理大发觉亲热了世界各地的联系,并且引起商业革命和价格革命,推动了资本主义的进展;文艺复兴和宗教改革从意识形态领域宣传资产阶级思想,进一步推动了资本主义进展,所以A项是它们的共同作用,答案为A项。B、C、D三项均不是三者的共同作用,排解。

答案:A

4.歌德在评价牛顿等一批自然科学家时说:“多亏这些宏大人物的工作,世界才不再是一个神,而是一架机器,有它的齿轮、缆索、滑车、弹簧和悬摆。”由此可知,近代自然科学 ()

A.推动了民主政治的形成 B.有助于打破神学世界观

C.奠定了技术革命的基础 D.打算了社会科学的进展

解析:材料认为自然科学的进展使世界从“神”变成“机器”,从奇特变成了具体可见的组成,所以B项正确。自然科学的进展是让世界具体化,不是形成“民主政治”,A项错误;自然科学的进展为技术革命供应理论支持,而不是基础,C项错误;自然科学与社会科学之间不存在打算与被打算关系,D项错误。

答案:B

5.卢梭认为“政治共同体的代表假如违反大多数人的意志,人们有权将其罢免”。这一观点主要体现了 ()

A.天赋人权学说 B.社会契约论

C.分权制衡思想 D.人民主权说

解析:由材料“政治共同体的代表假如违反大多数人的意志,人们有权将其罢免”可知,卢梭认为政府与人民之间存在着社会契约的关系,假如政府的行为违反大多数人的意志,则意味着政府一方破坏了这种契约的关系,那么人民有权将其推翻,故选B项。天赋人权指人生而享有生存、自由、追求幸福和财产等权利,不符合材料描述,排解A项;分权制衡指的是将国家的权力进行分散,并形成权力间的相互牵制和相互约束的格局,不符合材料描述,排解C项;人民主权说又称“国民主权说”,是认为国家主权属于全体人民的理论,材料意在强调政治共同体与人民之间的互动关系,而不在于权力的最终归属,排解D项。

答案:B

6.阅读下列材料,回答问题。

材料一文艺复兴时期的宗教徒,与中世纪那些墨守教规、慑服于教皇权威、不敢作世俗斗争的宗教徒已大不相同。他们不再因宗教而束缚其自由思想。如:薄伽丘着意攻击教会的丑行;瓦拉无情地揭露教会的谎言。文艺复兴总的说来是还没有否定宗教。

——摘编自尹虹《略论欧洲文艺复兴的历史作用》

材料二以自然神论者自居的伏尔泰对基督教的组织体系、教义信条和神职人员进行无情的批判……到了年轻一代的百科全书派思想家那里,对教会体制和神学教义的批判进一步进展为对基督教信仰本身的批判,从而把伏尔泰等老一辈启蒙思想家的自然神论推向了公开的无神论。

——摘编自赵林《理性与信仰在西方启蒙运动中的张力》

(1)依据材料一并结合所学学问,分析文艺复兴时期宗教徒对宗教的态度和形成缘由。

(2)依据材料一、二并结合所学学问,指出启蒙运动与文艺复兴相比对宗教态度的变化,并说明此变化的影响。

解析:(1)第一小问态度,依据材料一“他们不再因宗教而束缚其自由思想”得出敢于与教会的束缚进行斗争;依据材料一“薄伽丘着意攻击教会的丑行”得出揭露并批判教会的腐败与